Diakritické typy přízvuků a příklady

2392
Anthony Golden
Diakritické typy přízvuků a příklady

The diakritický přízvuk je interpunkční znaménko používané k rozlišení gramatické kanceláře od slov v homografu. Obecně platí, že přízvuk nebo přízvuk označuje zvukový důraz kladený na slabiku slova.

Homografická slova jsou slova, která, i když jsou odlišná, mají stejný pravopis; to znamená, že jsou psány stejně.

Příklad diakritického přízvuku

Nyní ve slovech s více než jednou slabikou existuje zdůrazněná slabika - vyslovovaná s větší hlasovou intenzitou a nepřízvučnými slabikami. Na písemné úrovni je tato výrazná intonace indikována malou nakloněnou čarou známou jako vlnovka nebo pravopisný přízvuk. Dikritický přízvuk nebo důrazný přízvuk má však jinou funkci.

V prvním případě se toto používá u jednoslabičných slov (slov s jedinou slabikou), aby se odlišily od ostatních v jiné kategorii, které jsou psány stejně.

To lze vidět ve větách: On přišel na mši Y The víno se získává z hroznů. Je zřejmé, že přízvuk slouží k rozlišení osobního zájmena on z článku the.

Stejný jev je pozorován u: Chce z přišel k hostům Y Dal si láhev z víno. Slovo s diakritickým znaménkem naznačuje, že se jedná o formu slovesa, které je třeba dát, zatímco druhé je předložka. Je možné poznamenat, že se to nestane u slov víno (od slovesa, které přijde) a víno (podstatné jméno).

Tázací a vykřičná zájmena mají navíc diakritiku. To je odlišuje od relativních zájmen, relativních příslovcí a spojek..

Tedy například zájmeno když Je opatřeno přízvukem:Když Odpustíš mi? Spojení však: Říká, že neví, když je pravda, že tam byl pořád.

Rejstřík článků

  • 1 Typy a příklady
    • 1,1 - Diakritický přízvuk v monoslabičkách
    • 1.2 - Výslechy a výkřiky
    • 1,3 -Even / still
    • 1.4 - Pouze / pouze
    • 1.5 - Demonstrační
  • 2 Odkazy

Typy a příklady

-Diacritický přízvuk v monoslabičkách

Normy, které se v současné době používají, uvádějí, že jednoslabičná slova obecně nemají přízvuk. Některé monoslabičky však mají diakritický přízvuk, který je odlišuje od jiných slov se stejným pravopisem..

Kritériem pro použití formy s diakritikou je její gramatická kategorie. Tyto gramatické kategorie vyjadřují mimo jiné pojmy jako podstatné jméno, sloveso, přídavné jméno..

Příklady

Všimněte si, jak se diakritika používá v následujících příkladech:

-Musíš z telefon z všichni dodavatelé, jejichž společnosti začínají z. (Z jako sloveso, z jako předložka a z jako podstatné jméno).

-On myslíte si, že vše bude vyřešeno nejpozději the Pondělí. (On jako osobní zájmeno a the jako článek).

-Ona byla více kvalifikovaný pro danou pozici, více nedůvěřoval svým vlastním schopnostem. (Více jako příslovce a více jako nepřátelská spojka).

-Zoufale jsem chtěl vyhrát více peníze, více nemohl fungovat více. (Více jako přídavné jméno, více jako nepřátelská spojka a více jako zájmeno).

-Samozřejmě by se mělo číst pět více dva je sedm, více musíte umístit více. (Více ve spojení s přidanou hodnotou, více jako nepřátelská spojka a více jako podstatné jméno).

-V následujících situacích můj že s ním něco není v pořádku z klavír. (Můj jako osobní zájmeno, jako podstatné jméno označující hudební notu a jako přivlastňovací adjektivum).

-On co vím stříhat nůžkami a ne vím řekl to. (On jako sloveso, vím jako zvratné zájmeno a vím jako osobní zájmeno).

-vím Je to dobrý pocit vědět, co já on. (vím s neosobní hodnotou a on jako sloveso).

-Ano, Ano zpíváš to Ano starší, zní to mnohem lépe. (Ano jako příslovce potvrzení, pokud jako spojka a pokud jako podstatné jméno, které označuje notu).

-Řekl, že kdyby neřekla ano, styděl by se za sebe. (Pokud jako spojení, ano jako podstatné jméno, které označuje schválení, a ano jako zvratné osobní zájmeno).

-Čaj Zeptal jsem se, jestli chcete, abych udělal šálek čaj. (Čaj jako osobní zájmeno a čaj jako podstatné jméno).

¿Vaše chcete, abych aktualizoval vaši osobní agendu? (Vaše jako osobní zájmeno a vy jako přivlastňovací přídavné jméno)

-Vyšetřovatelé a výkřiky

Tázací a vykřičná relativní zájmena musí mít diakritický přízvuk. Používají se k zadání otazníku a vykřičníku.

Stejné pravidlo platí, jsou-li použity jako podstatná jména. V případě výslechu to může být přímé nebo nepřímé, ale vždy je zdůrazněno.

Na druhou stranu, když fungují jako relativní, slova, která, kdo, kdo, který, který, kde, kde, jak, co, kdy, kdy a kolik nemají přízvuk. Rovněž nejsou zdůrazňovány, když fungují jako spojka.

Příklady

V následujících větách můžete vidět použití této sady pravidel u některých z těchto gramatických kategorií:

-¿Co myslíš na nového souseda? (Přímé tázací relativní zájmeno).

-chci vědět co myslíš na nového souseda. (Nepřímé tázací relativní zájmeno).

-Co úžasný! (Relativní vykřičník).

-Věci co Řekl, že nedávají moc smysl. (Relativní zájmeno).

-To jsem rád co myslím. (Spojení).

-Nechtěl jsem vědět co, ale jak moc. (Podstatná jména).

-¿SZO přeložil ty texty? (Přímé tázací relativní zájmeno).

-Musíte to zjistit SZO tyto texty přeložil. (Nepřímé tázací relativní zájmeno).

-SZO Uvidíme se hned! (Relativní vykřičník)

-Santiago, SZO během schůzky mlčel, znal všechny podrobnosti. (Relativní zájmeno).

-Nevěř SZO říká jednu věc a dělá druhou. (Spojení).

-Byl mučen SZO, the když a tak jako další zrady. (Podstatná jména).

-Stále / stále

V případě páru sudý / sudý se při změně na slovo použije tvar s diakritikou dosud význam věty se nemění. Druhý formulář se používá, pokud má stejnou hodnotu taky, dokud, dokonce nebo dokonce (druhý s negací ani).

Stejně tak je psán bez přízvuku, když má koncesní hodnotu, a to buď ve spojovacím výrazu Ačkoli (ekvivalentní i kdyby), jako by za ním následovalo příslovce nebo gerund.

Příklady

V následujících větách vidíte použití těchto pravidel:

-Ještě pořád pořád mě žádá, abych mu dal nějaké vysvětlení. (Stále se ptám ...).

-Tento způsob přípravy ryb je ještě pořád jednodušší. (… Je to ještě jednodušší.).

-Připravili jsme se, jak jsme mohli, ale myslíme si, že bychom měli studovat ještě pořád více. (… Studujte ještě více.).

-Každý dostal cenu, dosud ti, kteří se nesnažili. (… I ti, kteří se nepokusili.).

-Byl velmi nepřátelský a dosud odvážil se zpochybnit jeho metody, ale poté přijal porážku. (... a dokonce se odvážil zpochybnit jeho metody ...).

-Ani dosud zblízka viděl, co tam bylo napsáno. (Ani zdaleka ...).

-Dosud Když mi to neřekneš, budu to vědět (I když mi to neřekneš ...).

-Dosud Znal svá finanční omezení a rozhodl se uskutečnit projekt. (Přestože zná jeho ekonomická omezení ...).

-Nabízeli svou pomoc nezištně, dosud tak to nepřijali. (… I tak to nepřijali.).

-Jenom sám

V současné době Královská španělská akademie doporučuje nepoužívat diakritický přízvuk k rozlišení mezi příslovcem a přídavným jménem.

Pouze, jako příslovce je ekvivalentní s pouze. Mezitím jako přídavné jméno znamená bez společnosti. Je to prosté slovo končící na samohlásku. Obecná pravidla zdůraznění proto naznačují, že by neměla mít vlnovku.

Dříve se však předpokládalo, že by mohly být nesprávně interpretovány. Proto, aby se odstranila možná nejednoznačnost, bylo povinným pravidlem zdůraznit příslovce (pouze). To by umožnilo rozlišit mezi vypitím pouze pivo (bez společnosti) a pil sám pivo (pouze jedno).

Poté instituce, která zajišťuje soulad se standardem společným pro všechny španělsky hovořící, rozhodla, že možnost, že k tomu dojde, je minimální. S ohledem na jednoduchost pravidel tedy tento diakritický přízvuk již není povinný..

Dokonce nejprve bylo doporučeno použít tento přízvuk pouze v případech, kdy by mohla existovat možnost nejednoznačného výkladu..

Vzhledem k tomu, že kontext a další alternativní formy mohou tuto nejednoznačnost rozptýlit, není tedy třeba rozlišovat vlnovku.

-Demonstrativní

Demonstrativa jsou slova, která určují význam jména nebo podstatného jména prostřednictvím vztahu místa. Skupina se skládá z toho, toho, toho, toho, toho, toho, těch, těch, těch, těch, těch, těch, těch, toho, toho a toho.

Kromě posledních tří mohou mít ukázky funkci přídavných jmen (Es tento budova) nebo zájmeno (Budova je tento). Dříve pravidla Královské španělské akademie, stejně jako u příslovce pouze, vyžadovalo použití diakritického znaménka k odlišení obou použití.

Když tedy fungovala jako zájmena, měl by se použít tento přízvuk. Například ve větách jako *Že je to posvátný strom nebo *Dej mi jednu z ty, demonstrace by měly být zdůrazněny. Jeho použití zamezilo nejasnostem při interpretaci textů.

Tyto nejasnosti byly přítomny v propozicích, jako jsou: Proč chtěli tyto videohry? S přízvukem, ty bude předmětem trestu. Bez něj by to bylo demonstrativní přídavné jméno.

Opět bylo stanoveno kritérium, že diacritický přízvuk není nutný. Jazyková instituce se domnívá, že jeho použití není opodstatněné.

Hlavní funkcí této vlnovky je postavit se proti namáhaným slovům proti nepřízvučným slovům, která mají stejnou formu. Tato podmínka ale není uvedena ani v ukázkách, ani v případě dvou forem příslovce pouze.

Reference

  1. Veciana, R. (2004). Španělská přízvuk: nový manuál akcentálních norem. Vydání Santander: University of Cantabria.
  2. University of Palermo. (s / f). Pravopisná příručka španělského jazyka. Převzato z fido.palermo.edu.
  3. Marín, E. (1999). Španělská gramatika. México D.F .: Redakční program.
  4. Země (2014). Kniha stylů El País: Nové aktualizované vydání. Barcelona: Penguin Random House Grupo Editorial España.
  5. Královská španělská akademie. (s / f). Samotné příslovce a ukazovací zájmena bez přízvuku. Převzato z rae.es.
  6. Značka přízvuku. (2005). Pan-hispánský slovník pochybností. Převzato z lema.rae.es.
  7. Traill, E. L.; Vigueras Avila, A. a Baez Pinal, G. E. (2005). Základní slovník lingvistiky. Mexico City: UNAM.
  8. Palacio Rivera, J. (2010). Pravopis, praktická příručka k lepšímu psaní. Madrid: RC Libros.

Zatím žádné komentáře