Empirické charakteristiky výzkumu, metody a kritéria

The empirický výzkum odkazuje na jakékoli vyšetřování založené na experimentování nebo pozorování, obvykle prováděné za účelem zodpovězení konkrétní otázky nebo hypotézy. Slovo empirický znamená, že informace jsou získávány na základě zkušeností, pozorování a / nebo experimentů..

Ve vědecké metodě slovo „empirický“ označuje použití hypotézy, kterou lze testovat pomocí pozorování a experimentování, všechny důkazy musí být empirické, což znamená, že musí být založeny na důkazech..

Rejstřík článků

• 1 Funkce
• 2 Cíle
• 3 Design
• 4 Empirický cyklus
• 5 Struktura a složení článku na základě empirického výzkumu
• 6 Empirické metody vědeckého výzkumu
  • 6.1 - Metoda vědeckého pozorování
  • 6.2 Experimentální metoda
• 7 Kritéria, která se obecně hodnotí
• 8 Reference

Vlastnosti

 Hlavní charakteristiky empirického šetření jsou následující:

-Má předem stanovenou řadu fází, které je třeba dodržet, aby bylo dosaženo úspěšného vyšetřování.

-Ačkoli má řadu předem stanovených fází, které je třeba dodržovat, nedělá to z něj rigidní typ vyšetřování, zachovává si flexibilitu a přizpůsobivost, pokud jde o jeho pravidla, v závislosti na situaci, problému, zájmech, cílech atd. ..

-Při vyšetřování byly zjištěny otázky, na které je třeba odpovědět.

-Musí být definována populace, chování nebo jev, který má být studován.

-Popisuje proces používaný ke studiu populace nebo jevu, včetně výběru kritérií, kontrol a nástrojů použitých pro sběr dat (například: průzkumy)

-Obecně obsahuje grafy, statistickou analýzu a tabulky vysvětlující získané výsledky.

-Jsou podstatné, shromažďují spoustu informací.

cíle

-Provádějte úplné vyšetřování, jděte nad rámec pouhého hlášení pozorování.

-Zlepšit porozumění zkoumanému tématu.

-Spojte rozsáhlý výzkum s podrobnými případovými studiemi.

-Vyzkoušejte relevanci teorie pomocí experimentů v reálném světě, poskytněte kontext informacím.

Design

V každé z fází vědeckého výzkumu musí být zodpovězeny tři hlavní otázky, jejichž cílem je určit relevantní informace k řešení problému a stanovit způsob, jakým budou údaje správně interpretovány a analyzovány..

Jedná se o tyto otázky:

1. Jaké jsou důvody, které nás vedou k provedení empirického vyšetřování? S vědomím toho analyzujte, zda poskytnuté výsledky budou mít vědeckou a praktickou hodnotu..
2. Co je třeba vyšetřit? Například: pro koho to je? Vlastnosti, vlastnosti, proměnné atd..
3. Jak by to mělo být vyšetřeno? Jaké metody měření budou použity, jak budou použity, měřeny, analyzovány atd..

Empirický cyklus

Skládá se z následujících fází:

1. Pozorování: shromažďujte a organizujte empirické informace za účelem vytvoření hypotézy.
2. Indukce: proces tvorby hypotézy.
3. Odpočet: odvodit závěry a důsledky empirických informací, které byly shromážděny.
4. Test: otestujte hypotézu podle empirických údajů.
5. Vyhodnocení: Vyhodnoťte a analyzujte údaje shromážděné při dříve provedených testech, abyste dospěli k závěru.

Struktura a složení článku na základě empirického výzkumu

Články vytvořené podle pokynů empirického výzkumu jsou rozděleny a složeny z následujících částí:

-Název: poskytuje stručný a jasný popis toho, co bude výzkum zahrnovat, obsahuje nejrelevantnější klíčová slova.

-Shrnutí: stručně popište (asi 250 slov) a upřesněte problém a předmět výzkumu.

-Úvod: měl by být psán didakticky, s chronologickým zvýrazněním hlavních událostí, aby byl stanoven kontext výzkumu.

Cíle musí být jasné a často zdůrazňují důvody, které vedly výzkumného pracovníka k provedení této práce, a nabízejí informace, které mohou být užitečné k pochopení problému, který má být vyšetřován.

Musí být vždy přítomen.

• Metoda: uveďte podrobný popis toho, jak bude vyšetřování probíhat.
  • Ukázka: představuje populaci, která bude předmětem studia, a musí být jasně specifikována.
  • Výzkumná zařízení a nástroje: nástroje, které budou použity k dosažení cíle (průzkumy, dotazníky atd.)
  • Postup: shrnutí každého kroku nezbytného pro splnění cílů.
  • Návrh vyšetřování.
  • Proměnné.
• Výsledky: nejde o nic jiného než o odpověď na hlavní předmět otázky výzkumu, shromážděná data jsou popsána a analyzována.
• Diskuse: diskutujte o důsledcích získaných výsledků. Porovnejte, porovnejte a diskutujte o získaných datech s jinými výzkumy nebo články s podobným tématem.

Často to lze také nazvat závěrem.

• Odkazy: seznam citací knih, článků, zpráv a studií, které byly použity během výzkumu.

Také se nazývá „bibliografie“.

Empirické metody vědeckého výzkumu

Jak již víme, obsah empirických vyšetřování vychází ze zkušeností a může pocházet z různých zdrojů:

-Vědecká metoda pozorování

Může být použit v různých okamžicích výzkumu a spočívá v přímém vnímání předmětu studia za účelem poznání reality..

• Jednoduché pozorování: provádí člověk spontánně, vědomě a bez předsudků.
• Systematické pozorování: vyžaduje určitou kontrolu, aby byla zaručena jeho objektivita, musí být provedeno několika pozorovateli, aby bylo dosaženo jednotného a spravedlivého výsledku.
• Neúčastnické pozorování: výzkumný pracovník není součástí zkoumané skupiny.
• Otevřené pozorování: sledované subjekty si jsou vědomy, že budou pozorovány.
• Skryté pozorování: sledované subjekty si neuvědomují, že budou pozorovány, pozorovatel je skrytý.

Experimentální metoda

Je to nejúčinnější a nejsložitější. Potřebné informace se shromažďují a získávají pomocí experimentu.

Účelem experimentu může být: najít vztahy mezi objekty, ověřit hypotézu, teorii, model, objasnit zákony, vazby a vztahy atd. To vše za účelem odhalení příčin, podmínek, důvodů a potřeb studovaného jevu..

Experiment bude vždy spojen s teorií, jeden nemůže existovat bez druhého.

Kritéria, která se obecně hodnotí

-Jedním z hlavních kritérií, která se mají hodnotit, je, zda je studovaný problém nový nebo relevantní..

-Zkontrolujte, zda máte praktický, teoretický, společenský zájem atd..

-Určete, zda je napsáno třetí osobou.

-To má soudržnost, důslednost, kvalitu, přesnost.

-Analyzujte, zda odpovídá na hypotézu a splňuje její cíle.

-Použití a přizpůsobení bibliografických odkazů.

-Zkontrolujte, zda výsledky a závěry skutečně poskytují cenné informace, které zlepšují předchozí znalosti o předmětu.

Reference

1. Bradford, Alina (2015-03-24). „Empirický důkaz: definice“. Živá věda.
2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). „Empirický výzkum, jak rozpoznat a lokalizovat“
3. Cahoy, Ellysa (2016). „Empirický výzkum ve vzdělávání a Behavorial / Social Sciences“.
4. Heinemann, Klaus (2003). „Úvod do metodologie empirického výzkumu“
5.  Henderson, John. "Empirický výzkum"