The problémy s chováním ve třídě, u dětí na základní škole, v předškolním věku a obecně v dětství je to v mnoha případech způsobeno skutečností, že dětem se dostává více pozornosti - a větší podpory - když mají špatné chování, než když jednají správně.
Aby byla psychoedukační léčba v populaci dětí a dospívajících úspěšná, musí se rodiče plně podílet na úpravách tohoto chování, protože děti jednají podle kontextu, ve kterém se nacházejí.
Toto je velmi častý problém u dětí, který jste pravděpodobně zažili při mnoha příležitostech.
Záchvaty dětí, nadměrný a náhlý křik a pláč, jsou pro rodiče zdrojem nepohodlí a dětem se při mnoha příležitostech podaří tímto jednáním uniknout..
Je považováno za normální, když se projeví mezi 2 a 3 roky, u starších věků je méně časté.
Pro rodiče je ještě otravnější, když se na přeplněných místech - jako je restaurace, nákupní centrum, supermarket atd. - vyskytují záchvaty vzteku, protože otravují lidi kolem sebe..
Při těchto příležitostech je mnohem pravděpodobnější, že rodiče ustoupí žádostem dětí, aby se vyhnuli ještě většímu vzteku a odhalili je na veřejnosti..
Chcete-li snížit počet záchvatů vzteku, měli byste podle chování níže upravit chování svého dítěte.
Nejprve byste měli vědět, že v těchto případech je nejvhodnější upoutat pozornost na své dítě.
Tomu se říká „technika vymírání“, protože cílem je uhasit nebo eliminovat určité chování nezletilého. Chcete-li provést tuto techniku, musíte být ochotni vydržet první okamžik ještě větších záchvatů vzteku..
Myslete na to, že vaše dítě je zvyklé na to, aby se mu po několika minutách podařilo utéct, takže pokud strávíte hodiny bez toho, abyste se mu věnovali, bude mít takzvané „vypuknutí vyhynutí“.
Je také důležité, abyste začali tím, že svému dítěti jasně vysvětlíte, co se od nynějška stane, což by mělo něco podobného (pokud je mu 6 let):
"No, je vám už 6 let a jste velký chlapec, takže od nynějška se vám nebudu věnovat, když budete křičet, plakat nebo kopat. Pokud něco chcete, musíte o to požádat a mluvit jako šestiletý. “.
Pokud bylo dítě pozorné a poslouchalo vaše vysvětlení, bude mu rozumět. Proto tyto pokyny neopakujte znovu a znovu - protože byste tak věnovali pozornost-.
Zpočátku si dítě může myslet, že se v určitém okamžiku vzdáte a že nakonec vyčerpá vaši trpělivost, jak se to stalo při jiných příležitostech. Proto, aby mohl brát vaše pokyny vážně, je důležité, abyste mu ukázali, že se to nestane, že se mu nebudete věnovat bez ohledu na to, jak moc křičí..
Pokud se jeho záchvaty vzteku vyskytnou na ulici, cestou do školy, jednoduše ho vezměte za ruku a doprovodte ho do centra, aniž byste reagovali na jeho postoj.
Nekřičte a neztrácejte kontrolu nad situací. Zůstaňte v klidu a buďte v souladu s vysvětlením, které jste svému dítěti poskytli. V okamžiku, kdy se uklidní a začne mluvit klidným způsobem, věnujte mu pozornost a upevněte toto chování.
Děti, které neustále projevují agresivní chování, mají tendenci způsobovat rodičům velké nepohodlí, protože vnímají, že nemohou dominovat svému dítěti a ovládat jejich chování..
Jak uvedl Javier Urra, autor knihy „Malý diktátor”, Jedná se o děti, které "Netolerují selhání, nepřijímají frustraci." Obviňují ostatní z důsledků jejich činů “atd..
Tyto děti postupně přebírají kontrolu nad lidmi kolem sebe, dělají, co chtějí, a s jistotou, že je jejich rodiče nebudou rozrušovat. Jak vidíte, jedná se o problém, který se časem zhoršuje, a proto by měl být léčen co nejdříve..
Čím je dítě mladší, tím je formovatelnější a tím snazší bude s tímto problémem skoncovat. Pokud má tedy vaše dítě agresivní přístup, jako je ten, který popisujeme, měli byste provést následující metody:
Doporučuje se, abyste měli kontrolu nad dětmi, se kterými vaše dítě komunikuje, a v případě potřeby mu zajistěte, aby s nimi trávilo méně času.
Zde byste měli také zdůraznit seriály, filmy nebo videohry, o které vaše dítě projeví zájem. Média mohou propagovat násilné chování.
Školení na toaletu probíhá v různých věkových skupinách, v závislosti na dotyčném dítěti. Obvykle se tyto věkové skupiny pohybují mezi 2 a 6 lety, nejprve s kontrolou kakání a poté s kontrolou moči..
Někdy děti kontrolují své močení během dne, ale mají problémy s retencí v noci, až do pozdějšího života. Pokud má vaše dítě potíže s tréninkem na toaletu, měli byste se nejprve poradit s odborným lékařem, který vylučuje fyziologické problémy.
Je častou chybou pokusit se zahájit psychologickou terapii bez předchozí návštěvy lékaře. Pokud jsou zdravotní problémy vyloučeny, lze zahájit několik různých metod:
Upravte denní a noční návyky. Pokud vaše dítě nemůže v noci ovládat močení, můžete změnit některé postupy, například zabránit mu v nadměrném pití po večeři nebo ho probudit v době, kdy k epizodě inkontinence obvykle dochází.
Pokud ho probudíte 10-15 minut, než se vyciká na postel, může jít na toaletu a zabránit tomu, aby se to stalo.
Technika overcorrection s využitím pozitivní praxe. Jedná se o techniku, při které se dítě učí napravovat škody způsobené nevhodným jednáním. V tomto případě je dítě po epizodě inkontinence instruováno, aby vyměnilo prostěradla, vypralo prádlo a vyměnilo pyžamo.
Technika pee-stop. Ačkoli to představuje více potíží, protože stroj musí být instalován doma, jeho účinnost byla široce prokázána. Tato technika spočívá
při poplachu, když je zjištěno, že dítě smáčí postel.
Proto se dítě probudí a epizoda může být přerušena a zabránit inkontinenci. Tuto metodu doporučujeme, pokud má vaše dítě častou inkontinenci (konzultace s odborníkem).
Určitě jste zažili frustraci se svým dítětem, protože nestrávilo tolik času studiem, kolik byste chtěli.
Mnoho rodičů se dnes cítí stejně, protože žijeme ve vysoce konkurenční společnosti, která klade velký důraz na akademické výsledky - na úkor úsilí.-.
Dalším častým problémem je myšlenka, že děti by neměly být za plnění svých povinností odměňovány, protože se to považuje za formu „vydírání“.
Měli byste však mít na paměti, že děti ještě nerozumí důležitosti studia, takže nebudou motivovány, pokud nezískají krátkodobě ceny nebo odměny.
Pokud chcete zvýšit motivaci svého dítěte ke studiu, zajistěte s ním sérii denních, týdenních a čtvrtletních odměn.
Například: „Pokud domácím úkolům věnujete 2 hodiny denně, můžete si vybrat mezi:
Jak vidíte v tomto příkladu, jsou nabízeny různé ceny, aby se zabránilo nasycení. Je také důležité, aby byl čas činnosti předem stanoven, aby nedocházelo ke zmatkům a konfliktům při přerušení zadávání zakázky.
Stejně jako čtvrtletní ceny, ve kterých můžete svému dítěti nabídnout výlety, návštěvy zábavního parku, víkendové výlety atd. Zde je důležité, abyste se přizpůsobili jejich zájmům a našli způsob, jak posílit jejich studijní úsilí.
Tímto způsobem, stejně jako dospělí pracují na dosažení ekonomického posílení - platu -, budou se děti snažit dosáhnout toho, co je zajímá.
Plachost u dětí nezpůsobuje jejich rodičům tolik obav jako problémy, které jsme popsali výše, protože nemění dynamiku rodiny a obvykle nejsou příčinou konfliktů.
Ve skutečnosti bylo mnoho dětí od mladého věku klasifikováno jako plaché a tomuto problému nebyla věnována pozornost.
Dnes se zájem o tento typ dětí zvyšuje, protože se ukázalo, že děti s odpovídajícími sociálními dovednostmi budou mít lepší akademický, sociální a rodinný rozvoj.
Zde je několik konkrétních tipů, které můžete použít, pokud je vaše dítě obzvlášť plaché a myslíte si, že by to mohlo způsobit problémy ve vztazích s ostatními:
Řekněte mu, jak se chovat k ostatním. Místo obecných a nespecifických pokynů používejte konkrétní pokyny, například „pozdravte tyto děti a zeptejte se, zda si s nimi můžete hrát“..
Buďte vzorem. Pokud chcete, aby se vaše dítě chovalo otevřenější vůči ostatním, postupujte stejně, i když je vpředu.
Pozdravte lidi v zařízeních, do kterých chodíte, vedete malé rozhovory se sousedy a známými atd. To vašemu dítěti pomůže
dobrý referenční model pro emulaci.
Neporovnávejte ho s ostatními dětmi. Srovnání může způsobit, že se vaše dítě bude cítit méněcenné, proto se nedoporučuje říkat například: „podívej se, jak dobře se dítě chová“.
Pokud chcete napodobovat chování jiných společenských dětí, zkuste je pochválit slovy: „jak milé, jak milé je to dítě, které nás přišlo pozdravit.“ Tímto způsobem neřeknete svému dítěti, jak špatně spolu souvisejí, ale jak dobře to dělá někdo jiný..
Posilujte postup, který předvádíte, i když jsou malé. Tento problém plachosti vyžaduje čas a odhodlání, abyste si všimli důležitých účinků.
Nejprve je povzbuďte k jednoduchému chování, jako je mávání na rozloučenou ostatním nebo pozdravení, když dorazí na místo s dobrým ráno.
Posilte toto chování tím, že mu řeknete, jak dobře se mu povedlo, a netlačte na něj, když uvidíte, že se v situaci cítí nepříjemně. Postupně můžete být náročnější na chování, jaké požadujete, například říct mu, aby požádal číšníka o sódu, kterou chce přímo..
Pamatujte, že je velmi důležité věnovat náležitou pozornost svým dětem a jejich chování, protože čím dříve je problém zjištěn, tím snazší bude jeho náprava..
A vy, jaké další problémy s chováním pozorujete u svých dětí?
Zatím žádné komentáře