Příznaky, příčiny a léčba dětské deprese

3021
Robert Johnston
Příznaky, příčiny a léčba dětské deprese

The dětská deprese charakterizuje ji smutek, apatie, podrážděnost, negativita, přecitlivělost, negativní sebepojetí nebo dokonce pokus o sebevraždu. Děti mohou tento smutek vyjádřit pláčem nebo tím, že jsou podrážděné, náladové a je těžké je potěšit..

Deprese se může objevit v jakémkoli věku, i když její prevalence stoupá s věkem nezletilých. Může se také vyskytnout u chlapců a dívek, i když je pravda, že tímto problémem trpí častěji ženy.

Tento problém se ve vyspělých zemích stále více zvyšuje. Údaje o výskytu této poruchy se tedy odhadují na přibližně 10% z celkového počtu dětí postižených depresivními problémy s náladou..

Rodiče obvykle chodí za odborníky, kteří vyjadřují obavy o své děti, zejména se stížnostmi na jejich špatné chování doma nebo ve škole a podrážděnost, protože si myslí, že problém, který mají, může být cokoli jiného než deprese.

Rejstřík článků

  • 1 Je normální, že děti mají depresi?
  • 2 Příznaky dětské deprese
  • 3 příčiny
    • 3.1 Osobní faktory
    • 3.2 Sociálně-rodinné faktory
  • 4 Léčba a intervence
    • 4.1 Farmakologická léčba
    • 4.2 Kognitivně-behaviorální léčba
    • 4.3 Systémová rodinná terapie
  • 5 Reference

Je normální, že děti mají depresi?

Obecně jsou psychologické problémy často špatně pochopeny, zvláště když jimi trpí nezletilí, jejichž jediným posláním by mělo být hrát, bavit se a užívat si života.

Je zcela běžné, že rodiče mají tendenci špatně interpretovat a bagatelizovat problémy dětí, protože jim zjevně chybí odpovědnosti a problémy a musí být šťastní.

Protože jsme sobečtí a pro děti je velmi těžké trpět dospělými, takže máme sklon předstírat, že se nic nestalo.

Stává se to však. Děti se cítí a trpí stejně jako dospělí. Základní emoce: radost, smutek, strach, hněv ... nediskriminují podle věku. Jak pozitivní, tak i negativní, ty, díky kterým se budete cítit dobře a se kterými máte o něco horší čas, jsou součástí dospělých a dětí..

Svět dětí je složitý a přestože o něm my dospělí máme díky učení a zkušenostem jednodušší vizi, mají co objevovat a porozumět jim a mají právo cítit se nejistě, nervózně, bát ...

Problém je v tom, že jejich způsob vyjadřování nepohodlí dospělí někdy nechápou, protože například mohou záchvaty záchvatu vzteku vyjádřit.

Toto nedorozumění tedy ovlivňuje tendenci odkládat problémy těch nejmenších, když jim opravdu musíte věnovat větší pozornost a vědět, co nám chtějí říct..

Příznaky dětské deprese

Stejně jako u většiny psychologických problémů nemají všichni lidé stejné příznaky nebo stejnou intenzitu. V případě dětské deprese jsou nejčastějšími příznaky, které my odborníci používáme jako kritéria pro diagnostiku,:

Hlavní příznaky

  • Výrazy nebo známky osamělosti, smutku, neštěstí a / nebo pesimismu.
  • Změny nálady.
  • Podrážděnost - snadno se hněvá.
  • Přecitlivělost: snadno pláče.
  • Negativismus: je těžké potěšit.
  • Negativní sebepojetí: pocity bezcennosti, bezmocnosti, ošklivosti, viny.
  • Pronásledujte nápady.
  • Touží utéct a utéct z domova.
  • Pokusy o sebevraždu.

Sekundární příznaky

  • Agresivní chování: obtíže vztahující se k ostatním, snadný boj, malá úcta k autoritě, nepřátelství, náhlý hněv a hádky.
  • Poruchy spánku: Nespavost, neklidný spánek, obtížné ranní probuzení ...
  • Změny ve školním výkonu: problémy se soustředěním a pamětí, ztráta zájmu o mimoškolní aktivity, snížený výkon a úsilí při plnění úkolů, odmítnutí jít do školy.
  • Problémy se socializací: menší skupinová účast, méně soucitné a příjemné s ostatními, stažení, ztráta touhy být s přáteli.
  • Somatické potíže: bolesti hlavy, bolesti břicha ...
  • Snížená fyzická a duševní energie.

Příčiny

Chcete-li zjistit původ depresivního stavu dítěte, je důležité znát jeho životní historii ze všech oblastí (rodina, škola, společenský život ...), protože je pravděpodobné, že určitá událost nebo životní styl mohou být spouštěčem.

Nelze navázat přímý vztah příčiny a následku mezi konkrétní událostí a depresí, protože stejná událost může mít pro každého člověka různé emocionální důsledky.

To, jak se každý vyrovná s různými situacemi, které život představuje, závisí jak na jejich osobních vlastnostech, tak na prostředí, ve kterém se nacházejí. Například pokud je prostředí kolem vás vysoce konfliktní a stresující, je velmi pravděpodobné, že se u vás vyvine tento a / nebo nějaký jiný typ psychologického nebo behaviorálního problému.

Je také důležité vzít v úvahu biologickou zranitelnost určitých lidí, díky níž budou náchylní k depresím. Zde je seznam, který shrnuje hlavní osobní, rodinné a sociální faktory spojené s depresí u dětí:

Osobní faktory

  • Sex: dívky, zejména od 12 let, jsou náchylnější k depresím.
  • Stáří: čím starší, tím více příznaků.
  • Temperament: děti uzavřené a ustrašené v neznámých situacích. Nepružná as problémy s přizpůsobením se změnám. Kteří jsou snadno rozptýlení as nízkou vytrvalostí.
  • Osobnost: introvertní a nejisté děti.
  • Sebevědomí: nízké sebeúcty a špatné sebepojetí. Družnost. Deficit sociálních dovedností: agresivita nebo stažení.
  • Dysfunkční poznání: pesimismus. Problémy při řešení problémů. Sebekritika. Vnímání světa jako nekontrolovatelné.
  • Zvládánínebo: mají sklon vyhýbat se situacím, které jim způsobují určité nepohodlí, a uniknout jim. Sociální vyčlenění. Předcházení problémům prostřednictvím představivosti.

Faktory sociální rodiny

  • Životní události: negativní životní události, ke kterým došlo.
  • Sociální podpora: vnímání nízké sociální nebo rodinné podpory.
  • Socioekonomická úroveň: nízká ekonomická úroveň.
  • Kontext: je více spojeno s městskými kontexty, více než v případě dětí žijících ve venkovském prostředí.
  • Rodinné aspekty: Konfliktní vztahy mezi členy rodiny, ať už mezi rodiči, mezi sourozenci, mezi rodiči a dítětem ...
  • Rodinná přestávka: někdy může být odloučení nebo rozvod rodičů ovlivňující proměnnou, zejména je-li konfliktní.
  • Rodinné zázemí: byli studováni rodiče v depresi, zejména případy mateřské deprese.
  • Jiné typy problémů jako je schizofrenie, užívání návykových látek, chování nebo poruchy osobnosti.
  • Pokyny pro rodičovství: rodiny, které jsou příliš přísné na pravidla a mají málo citových vazeb.

Léčba a intervence

Přístup k depresi u dětí lze provádět z různých lékařských i psychologických oblastí.

Farmakoterapie

Používají se stejné léky jako v případě dospělých, nazývají se tricyklická antidepresiva a selektivní inhibitory zpětného vychytávání serotoninu (SSRI). Jeho použití je kontroverzní, protože jeho účinnost a bezpečnost u dětí nebyla plně prokázána

Kognitivně-behaviorální léčba

V rámci psychologické intervence je přístup z tohoto přístupu nejpoužívanější z důvodu jeho účinnosti a užitečnosti. Použité techniky jsou:

  • Plánování příjemných aktivit: Ukázalo se, že nedostatek stimulujícího a pozitivního prostředí může způsobit a posílit depresivní stav, takže zahrnutí příjemných aktivit do každodenního života dětí jim pomůže zlepšit se.
  • Kognitivní restrukturalizace: slouží k identifikaci a úpravě negativních automatických myšlenek, které mají malí.
  • Výcvik řešení problémů: adekvátním strategiím se učí čelit situacím, které mohou být konfliktní a které děti neví, jak zacházet.
  • Školení sociálních dovedností: dítě se učí strategiím a technikám, jak efektivně komunikovat s ostatními. Například, jak se chovat v určitých situacích, zlepšit způsob komunikace ...
  • Trénink sebeovládání: je vhodné trénovat dítě, aby zvládlo záchvaty hněvu a podrážděnosti, které jsou v depresi tak časté.
  • Relaxace: relaxační techniky se používají především k zvládání stresových situací a kvůli častému soužití depresivních problémů s úzkostnými problémy.

Přestože jsou uvedené techniky aplikovány přímo u dětí, je nutné, aby se rodiče zapojili do léčby a pracovali s nimi na aspektech souvisejících s dětským problémem.

Obvykle se učí pozitivnějším metodám disciplíny, jak pomáhat zvyšovat sebeúctu dětí, zlepšovat komunikaci v rodině, plánovat volnočasové aktivity jako rodina ...

Také v případech, kdy mají rodiče emocionální problémy nebo psychologickou patologii, je třeba na nich pracovat, aby se zlepšil stav jejich dětí..

Systémová rodinná terapie

Část myšlenky, že dětská deprese je důsledkem nesprávného fungování rodinného systému, proto se intervence zaměřuje na úpravu vzorů rodinné interakce.

Obvykle musí většina intervencí prováděných s nezletilými zahrnovat účast rodičů, což se jim často nelíbí.

Uvědomit si, že vaše dítě má problémy, zčásti proto, že je povzbudíte, je obvykle docela těžké přijmout a mnoho z tohoto důvodu se zdráhá účastnit se změn..

Je však důležité, aby pochopili, že jsou důležitou součástí obnovy vašeho dítěte. Koneckonců, rodiče (a rodina obecně) mají na starosti ukazování světa dětem a jsou jejich hlavním zdrojem socializace a objevování.

Reference

  1. Abela, J., Hankin, B., (2008), Cognitive Vulnerability to Depression in Children and Adolescent: A Developmental Psychopatology Perspective, 35-78.
  2. Achenbach, T.M. (1985). Hodnocení a taxonomie v psychopatologii dětí a dospívajících. New York: Sage Publications.
  3. Alan E. K., Nancy H., French, R.N., M.S., Alan S., (1983), Assessment of Childhood Depression: Correspondence of Child and Parent Hodnocení, Journal of the American Academy of Child Psychiatry, 22, 157-164.
  4. Bragado, C., Bersabé, R. & Carrasco, I. (1999). Rizikové faktory chování, úzkosti, depresivních a eliminačních poruch u dětí a dospívajících. Psicothema, 11, 939-956.
  5. Cole, David A., Carpentieri, S., (1990) Sociální status a komorbidita dětské deprese a poruchy chování. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 58, (6), 748-757. http://dx.doi.org/10.1037/0022-006X.58.6.748
  6. Pearlman, M, Y., Schwalbe, K., Cloitre, M., (2010) Smutek v dětství: Základy léčby v klinické praxi, Americká psychologická asociace.

Zatím žádné komentáře