Výzkumná studie, co to je, typy a příklady

2912
Charles McCarthy

A vyšetřovací studie Jedná se o kognitivní postup charakterizovaný systematickou strukturou, jehož hlavním účelem je odpovědět na otázku nebo objasnit hypotézu. To vám umožní zvýšit své znalosti konkrétního tématu..

Hlavní obecné funkce výzkumné studie jsou rozšiřování znalostí, zlepšování kvality života, podpora přístupu k pravdě, opravování chyb, podpora pokroku lidstva a podpora nových objevů.

Výzkumné studie se vyznačují systematizací. Zdroj: pixabay, com

Podobně má výzkumná studie pro lidstvo velký význam, protože přispívá k boji proti dezinformacím, stimuluje kritické myšlení a je vodítkem při rozhodování.

Základní charakteristikou výzkumné studie je to, že zahrnuje řadu operací, pravidel a kroků, které je třeba dodržovat, které byly předem stanoveny výzkumníkem dobrovolně a reflexivně, a které mu podle jeho pohledu mohou pomoci dosáhnout stanovených cílů..

Výzkumné studie mají obvykle různé typologie; teoretické a aplikované studie jsou však nejvýznamnějšími typy. To jsou ty, které odpovídají většině obecností.

Teoretická studie usiluje o prohloubení znalostí o určité oblasti bez zhodnocení konkrétní použitelnosti jejích výsledků. Na druhou stranu se studium aplikovaného výzkumu zaměřuje na získání strategií, které vám umožní dosáhnout úspěchu nebo vyřešit konkrétní situaci.

Příklady výzkumných studií lze nalézt prakticky ve všech oblastech znalostí, jako je věda, když se výzkum používá k určení mechanismů, které produkují onemocnění; nebo v technologii, když se výzkumná studie používá k vývoji artefaktů, které lidem usnadňují život.

Rejstřík článků

  • 1 Co je to výzkumná studie?
    • 1.1 Zvolené téma by mělo být užitečné
    • 1.2 Je založen na pozorování
    • 1.3 Dokumentární podpora
    • 1.4 Má velmi definované téma
    • 1.5 Je navržen způsob činnosti a cíle
    • 1.6 Spoléhá se na strukturovaná data a vzorky
    • 1.7 Má několik způsobů prezentace
  • 2 Druhy výzkumné studie
    • 2.1 Teoretické
    • 2.2 Použito
    • 2.3 Průzkumné
    • 2.4 Popisné
    • 2.5 Vysvětlující
    • 2.6 Kvalitativní
    • 2.7 Kvantitativní
    • 2.8 Experimentální
    • 2.9 Kvazi experimentální
    • 2.10 Neexperimentální
    • 2.11 Deduktivní
    • 2.12 Induktivní
    • 2.13 Hypoteticko-deduktivní
    • 2.14 Podélné
    • 2.15 Příčné
  • 3 příklady
    • 3.1 Rozdíl mezi tištěným nebo digitálním čtením
    • 3.2 Šikana a školní výkon
    • 3.3 Sčítání lidu
    • 3.4 Průzkumy
  • 4 Odkazy

Co je to výzkumná studie?

Výzkumná studie se skládá z řady kroků systematicky strukturovaných výzkumníkem, které usnadňují cestu k dosažení cílů, které jsou stanoveny, jakmile se rozhodne provést studii.

Ačkoli se tato struktura může lišit v závislosti na provedené studii, ve všech výzkumných studiích existují určité obecné charakteristiky. Tyto nástroje jsou založeny na vymezení akčního plánu, který obsahuje společné prvky. Níže uvádíme ty nejvýznamnější:

Zvolené téma by mělo být užitečné

Nejprve je třeba vybrat studijní oblast. Výzkumník určuje myšlenku, pole činnosti nebo kontext, na který se má zaměřit.

Po definování tématu je povrchně analyzováno a je stanoveno, zda má pro společnost relevantní užitečnost nebo zda již bylo dříve prošetřeno. Je-li to relevantní, je třeba určit zaměření studie.

Je založen na pozorování

Výzkumná studie spočívá především v poznání a ponoření se do objektu, který má být osloven. Proto je pro tyto účely pozorování nezbytné, protože pouze tímto způsobem lze objekt studia skutečně pochopit.

Dokumentární podpora

Dalším nezbytným aspektem v rámci výzkumné studie je bibliografická konzultace. Výzkumný pracovník se musí spoléhat na texty nebo jakýkoli jiný dokument, který se zabývá problémy týkajícími se ošetřované oblasti studia. Jedná se o podporu, dokumentaci a podporu výzkumu..

Stejně tak je vhodné konzultovat specialisty a odborníky v oboru, kteří mohou přispět k vymezení předmětu studia výzkumu.

Má velmi definované téma

Definice tématu umožňuje mít konkrétní objekt studia, na který se výzkum zaměří. Slouží k vedení a hodnocení všech shromážděných informací.

Navrhuje se cesta akce a cíle

Ve výzkumné studii je nezbytný návrh cílů a formulace hypotéz. Rovněž jsou identifikovány proměnné pro stanovení výzkumného plánu; Tento plán musí obsahovat prostředky, nástroje a postupy, které budou použity při vypracování studie..

Spoléhá se na strukturovaná data a vzorky

Výzkumná studie odebere vzorek populace nebo položek, které mají být vyšetřeny, a založí své výsledky na konkrétních datech, která lze potvrdit. Právě tato informace umožní výzkumníkovi reagovat na hypotézu, která byla nastolena na začátku studie..

Optimální organizace uvedených údajů je nezbytná, aby bylo možné adekvátně interpretovat výsledky.

Má několik způsobů prezentace

Výsledky výzkumné studie mohou být prezentovány vědeckému i nevědeckému publiku.

V závislosti na publiku musí být jazyk studia přizpůsoben tak, aby každý mohl plně porozumět tomu, co byly akce provedeny a jaké důsledky mají získané výsledky..

Druhy výzkumné studie

Teoretický

Hlavním účelem teoretického studia je získání znalostí. V rámci tohoto typu výzkumu však použitelnost výsledků není primárním cílem.. 

Aplikovaný

Aplikovaná studie se zaměřuje na dosažení určitého cíle, který má okamžitou skutečnou funkčnost. Proto není zamýšleno teoretizovat o nějakém aspektu, ale zaměřit se na konkrétní problém a vyřešit ho.

Průzkumný

Tento typ studia se provádí v oblasti nebo oblasti znalostí, která byla prozkoumána jen velmi málo nebo vůbec. Proto hovoříme o průzkumném výzkumu nebo výzkumu prvního přístupu.

Popisný

Popisný výzkum se vzdaluje od příčin a následků konkrétního jevu nebo události. Naopak se zaměřuje na jeho co největší popis se záměrem znát jeho charakteristiky do hloubky.

Vysvětlující

Tento typ výzkumu je nejpoužívanější ve vědeckých studiích. Je založen na hledání toho, z čeho se tyto jevy skládají, a především toho, proč k nim dochází.

Kvalitativní

Je založen na shromažďování nekvantifikovatelných údajů, takže se obecně zabývá popisnými nebo hodnotícími aspekty.

Kvantitativní

Kvantitativní výzkum se zaměřuje na analýzu určitého jevu a provádí se v kontextu, ve kterém jsou prvky dokonale měřitelné..

Experimentální

Experimentální studie se zaměřuje na správu proměnných za přísně kontrolovaných podmínek, reprodukci konkrétního jevu a ověření účinku vyvolaného zúčastněnými proměnnými..

Kvazi experimentální

Tento typ výzkumu je v mnoha ohledech podobný předchozímu; v kvazi experimentální studii však neexistuje úplná kontrola nad proměnnými.

Není experimentální

Neexperimentální studie se vyznačuje zejména tím, že nad proměnnými není žádná kontrola. Je založen na pozorování.

Dedukční

Deduktivní vyšetřování je takové, při kterém se určité obecné předpoklady používají k odvození toho, co by se mohlo stát v konkrétní situaci..

Induktivní

V této studii jsou obecné závěry získány z pozorování konkrétních událostí. Záměrem je ověřit předpoklady, poskytnout vědeckou podporu pravděpodobnostem, které jsou v dané studii zvažovány.

Hypoteticko-deduktivní

Tento typ výzkumu je založen na generování hypotéz, které jsou dosaženy postupem indukčního pozorování. Zjištěné hypotézy musí být ověřeny experimentováním.

Podélný

Podélný výzkum má jako základní charakteristiku to, že sleduje určité procesy nebo subjekty po určitou dobu. Tímto způsobem umožňuje vyhodnotit vývoj proměnných.

Přejít

Průřezová studie je vyšetřování, které srovnává situace nebo charakteristiky u různých subjektů ve stejnou dobu.

Příklady

Ve většině případů lze charakteristiku různých typů výzkumu najít ve stejné studii. Níže popíšeme několik příkladů, kde to můžeme ocenit:

Rozdíl mezi čtením tisku nebo digitálním čtením

Dva američtí vědci, Mary Flanagan a Geoff Kaufman, provedli v roce 2016 výzkumnou studii, jejímž prostřednictvím se snažili rozlišit tisk a digitální čtení se zaměřením na účinky generované na čtenáře..

Nejvýznamnější údaje této studie ukázaly, že 66% čtenářů papíru prokázalo, že porozumělo čtení lépe než ti, kteří čtou digitální texty.

Šikana a školní výkon

Álvaro Miranda a Dante Contreras jsou chilští ekonomové, kteří v roce 2018 provedli výzkumnou studii týkající se toho, jak šikana ovlivňuje výkon školy a následně dosažení optimálního lidského kapitálu.

Tato studie rovněž potvrdila, že v míře větší nerovnosti, pokud jde o ekonomické zdroje, bude docházet k většímu násilí ve školách.

Sčítání lidu

Opakující se výzkumná studie odpovídá sčítání lidu. Jejich účelem je určit přesný počet lidí, kteří žijí v určité zeměpisné oblasti.

Tyto výsledky mají velký význam, protože umožňují vytvářet projekce a podporovat sociální zlepšení, která mají skutečný pozitivní dopad na populace..

Ankety

Tento vyšetřovací proces se běžně vyvíjí prostřednictvím strukturovaných dotazníků, které byly prováděny se záměrem, aby veřejnost přispěla k předmětu studia výzkumného pracovníka..

V závislosti na účelu studie mohou respondenti nabídnout svůj názor na něco nebo konkrétní data týkající se studovaného objektu.

Jakmile jsou tyto informace získány, musí výzkumník použít statistické nástroje k analýze získaných dat a generování závěrů, které lze považovat za platné a reprezentativní..

Reference

  1. Clarke, R. "Výzkumné modely a metodologie" (2005) na University of Wollongong Australia. Citováno dne 22. července 2019 na University of Wollongong Australia: uow.edu.au
  2. Cortés, M. a Iglesias, M. „Generalities on Research Methodology“ (2004) na Universidad Autónoma del Carmen. Citováno dne 23. července 2019 z Universidad Autónoma del Carmen: unacar.mx
  3. Castillero, O. „15 typů výzkumu“ (S / A) v psychologii a mysli. Citováno 23. července 2019 z Psychologie a mysli: psicologiaymente.com
  4. Gomez. S. „Metodologie výzkumu“ (2012) v Aliat. Citováno dne 23. července 2019 z webu Aliat: aliat.org.mx
  5. Guffante, T. „Vědecký výzkum“ (leden 2016) na National University of Chimborazo. Citováno dne 22. července 2019 z Národní univerzity v Chimborazu: dspace.unach.edu.ec
  6. „Applied research: what it is, characteristics and examples“ (S / A) in Types of Research. Citováno dne 22. července 2019 v části Typy výzkumu: tipodeinvestigacion.org
  7. Walliman, N. „Research Methods“ (2011) v oboru věd. Citováno dne 22. července 2019 v edisciplinas: edisciplinas.usp.br
  8. Zita, A. „Důležitost výzkumu“ (S / A) ve všech věcech. Citováno dne 23. července 2019 z webu All Matter: todamateria.com

Zatím žádné komentáře