John B. Watson (1878 - 1958) byl americký psycholog, který zcela revolucionizoval studium lidského chování vytvořením behaviorismu, jedné z nejdůležitějších psychologických teorií v historii. Jeho myšlenky dominovaly tomuto odvětví vědy po několik desetiletí 20. století..
Watson získal doktorát z psychologie na University of Chicago v roce 1903, kde se stal profesorem. Později, v roce 1908, se přestěhoval na Johns Hopkins University a vytvořil komparativní psychologickou laboratoř, kde rozvíjel většinu myšlenek, které by se později staly součástí behaviorismu..
Během své kariéry se Watson pokusil extrapolovat techniky používané ve srovnávací psychologii (která pomocí zvířat zkouší pochopit základy chování) na oblast lidského chování. Zejména se pokusil prosadit použití klasického podmiňování jako platné metodiky pro studium chování lidí.
John B. Watson během svého života publikoval několik velmi vlivných děl, rozvinul většinu základů behaviorismu a provedl řadu vysoce kontroverzních experimentů, které ho proslavily. Bohužel kvůli skandálu týkajícímu se jeho osobního života musel brzy opustit kariéru výzkumného pracovníka..
Rejstřík článků
John B. Watson se narodil 9. ledna 1878 v Jižní Karolíně, kde také strávil své první roky života. Byl vychován ve velmi náboženské rodině: jeho matka prosazovala velmi přísné normy chování a nesouhlasila se všemi druhy chování, jako je pití a kouření. Navzdory tomu z Watsona vyrostl velmi anti-náboženství..
Během prvních let svého života se Watson musel vypořádat se všemi druhy akademických a osobních problémů. Navzdory tomu, že ve věku 16 let vstoupil na Furmanovu univerzitu, díky profesionálním kontaktům své rodiny se nenašel snadno a nakonec se u něj objevily problémy s depresí..
Několik let po absolutoriu se Watson, na pokraji sebevraždy, rozhodl udělat experiment sám na sobě: pokusil by se chovat, jako by měl uspět ve všem, co si předsevzal na rok, a zabil by se, kdyby nedokázal zlepšit svou životní situaci.
Tento experiment ho vedl ke studiu psychologie, oboru, kde v roce 1903 získal doktorát na University of Chicago..
V roce 1908, pět let poté, co získal doktorát, začal John B. Watson učit psychologii na univerzitě Johns Hopkins University. Tam začal rozvíjet myšlenky, které by později vedly k behaviorismu, proudu, který byl v rozporu s téměř všemi praktikami, které se v té době prováděly v oblasti studia lidské mysli..
V roce 1913 přednesl na Kolumbijské univerzitě velmi slavný přednášku „Psychologie z pohledu behavioristy“, ve které vysvětlil svou teorii lidského chování..
V zásadě tvrdil, že psychologie by měla být experimentální a empirická věda a že introspekce (hlavní metoda používaná do té doby) nemá žádnou platnost.
Během této doby pokračoval v experimentování s různými aspekty behaviorismu, jako je klasické podmínění a účinky posilování a trestání na chování zvířat..
Jeho myšlenkou bylo extrapolovat to, co objevil, na lidské chování, přičemž stranou byl jakýkoli pokus o pochopení vnitřního fungování mysli..
Během své doby byl John B. Watson ve světě psychologie velmi kontroverzní postavou. To se dokonale odráží v jednom z jeho nejslavnějších experimentů: v experimentu „Malý Albert“. V této studii se Watson za pomoci své asistentky Rosalie Raynerové pokusil dokázat, že původem strachu je operativní podmiňování.
K dosažení tohoto cíle použil Watson tuto techniku k vytvoření fobie u dítěte, kterému říkal „Malý Albert“. Metoda byla následující: vědci představili dítěti vycpané zvíře ve tvaru krysy, současně vydali zvuk, který ho děsil. Když se to tedy několikrát opakovalo, dítě projevilo strach jednoduše tím, že vidělo vycpané zvíře..
Ve druhé fázi experimentu byli Watson a Rayner schopni zobecnit fobii, kterou v dítěti vytvořili, na jiné savce a předměty podobné zvířatům..
Dnes je často poukazováno na neetickou povahu tohoto experimentu: zatímco Watsonovým záměrem bylo později dítě podrobit dekondici, nikdy tak neučinil, protože byl z funkce krátce poté propuštěn..
Po celá léta se různí vědci snažili najít Malého Alberta, aby zjistili, jaké účinky na něj tato studie měla; ale v roce 2009 bylo zjištěno, že zemřel krátce nato, ve věku šesti let, na závažný případ hydrocefalu. Navíc bylo zjištěno, že měl během dětství neurologické problémy.
John B. Watson pokračoval v praxi profesora a výzkumného pracovníka na univerzitě Johns Hopkins University až do roku 1920. V tomto roce se zjistilo, že měl mimomanželský poměr s Raynerem, jeho asistentem v experimentu Little Albert. Poté musel Watson rezignovat a opustit manželku, poté se oženil se svou asistentkou a začal pracovat v reklamní agentuře.
Po Raynerově smrti v roce 1935 a jeho odchodu do důchodu v roce 1945 odešel Watson do důchodu, aby žil v posledních letech na farmě v Connecticutu, kde zůstal až do své smrti v roce 1958..
Kvůli špatnému vztahu s rodinou, kritice, které se mu dostalo, a jeho nelibosti vůči světu se krátce před svou smrtí rozhodl spálit velkou část svých osobních dokumentů, výzkumů a dopisů..
Navzdory jeho pádu z milosti však Watsonovy příspěvky formovaly behaviorismus, který byl v akademické psychologii hlavním proudem až do padesátých let..
I dnes se mnoho z jeho myšlenek nadále používá v oblasti duševního zdraví, což z něj činí jednoho z nejvlivnějších psychologů všech dob..
Behaviorismus je psychologická teorie, která klade důraz na pozorovatelné, objektivní a vědecké metody výzkumu. Watson ji vyvinul na rozdíl od převládajících teorií své doby, která se hlavně pomocí introspekce pokoušela lépe porozumět fungování lidské mysli..
Aby se zabránilo subjektivnímu prvku, který vzešel z introspekce, rozhodl se Watson (a zbytek psychologů, kteří vyvinuli tento proud) zaměřit se na jediný skutečně pozorovatelný prvek psychologie: lidské chování. Začal to tedy studovat na základě dvou fenoménů, které již byly známy v jeho době, klasické kondicionování a operantního kondicionování..
John B. Watson ve svém článku „Psychologie z pohledu behavioristy“ postuloval principy a předpoklady, kterými se řídil vývoj tohoto proudu studia lidské bytosti. Dále uvidíme nejdůležitější.
Jednou z nejdůležitějších debat v psychologii je debata o genetice vs. prostředí. Od vzniku této disciplíny jako vědy si vědci kladli otázku, zda se chování učí po celý život, nebo zda je naopak určováno naší genetickou výbavou. Watson a následně celý model behaviorismu věřil, že všechna chování jsou získávána na 100%.
Ve skutečnosti existoval pro Watsona jen malý počet mechanismů, kterými by člověk mohl získat chování, způsob myšlení nebo cítění. Nejdůležitější byly již zmíněné dva typy kondicionování, ale byly zde i další, jako je návyk, napodobování nebo senzibilizace.
V důsledku toho John B. Watson dále považoval veškeré lidské chování za spouštěné řadou asociací stimul-odezva. Ve skutečnosti věřil, že učení lidí a zvířat je v podstatě stejné..
U behaviorismu musí psychologie dodržovat stejné metody jako ostatní přírodní vědy; to znamená, že musí být založeno na objektivních, měřitelných a empirických pozorováních. Proto většina dosud provedeného výzkumu nebyla z tohoto pohledu považována za platnou..
V důsledku toho se behaviorismus zaměřuje pouze na pozorovatelné chování a zcela zanedbává další jevy, jako jsou emoce nebo myšlenky, protože je nedokáže empiricky měřit..
Z této perspektivy se navíc předpokládá, že ani city, ani myšlenky nemají žádný vliv na způsob jednání, takže jsou vyřazeny jako irelevantní.
Ačkoli to umožnilo velký pokrok ve výzkumu lidského chování, skončilo to také způsobením pádu behaviorismu.
S příchodem proudů, jako je kognitivní psychologie, si vědci uvědomili, že k porozumění lidem je nezbytné porozumět také jejich vnitřnímu světu..
Behaviorismus byl po několik desetiletí převládajícím oborem akademické psychologie; ale s výskytem jiných proudů, jako je humanismus, evoluční psychologie nebo kognitivismus, nakonec ztratil svoji platnost. Mnoho z jeho objevů se však používá dodnes..
Mnoho dnes nejpoužívanějších psychologických terapií, například kognitivně-behaviorální, tedy využívá mnoho technik vyvinutých behavioristy během prvních desetiletí 20. století. Kromě toho jsou jeho studie o učení a dalších aspektech lidského chování nadále používány k vysvětlení některých konkrétních psychologických jevů.
Ačkoli během svého života prováděl mnoho výzkumů v různých oblastech, nejslavnějším Watsonovým experimentem byl Malý Albert, ve kterém podmínil malé dítě, aby se u něj vyvinul silný strach ze zvířat a zvířat..
Tento experiment byl již ve své době velmi kontroverzní a dnes se má za to, že prolomuje přijatelné etické limity pro praxi psychologie.
Přestože John B. Watson neměl čas odčinit kondici Little Albert, jak zamýšlel, provedl další experimenty, ve kterých se snažil dosáhnout opačného efektu: najít metodu k eliminaci obav pouze pomocí technik kondicionování..
V experimentu s jiným dítětem (Malý Peter) tedy Watson vyvinul jednu z dnes nejpoužívanějších metod léčby fóbií: systematickou desenzibilizaci. V této studii úspěšně eliminoval Peterův strach z králíků..
Nejdůležitějším Watsonovým příspěvkem byl pravděpodobně manifest, který jsme již zmínili výše: „Psychologie z pohledu behavioristy.“ V této práci na základě své univerzitní přednášky vysvětlil základní pojmy behaviorismu a principy, kterými se toto odvětví vědy o lidském chování řídí.
Watson se však po celý život věnoval mnoha dalším tématům. Poté, co kvůli svým osobním skandálům opustil akademický svět, pracoval dlouho ve světě reklamy, kde také vyvinul velké množství marketingových a přesvědčovacích technik zaměřených na zlepšení prodeje..
Tento klinický psycholog navíc dlouho pracoval také v oblasti vývoje dítěte. Jednou z jeho nejdůležitějších myšlenek v tomto ohledu bylo, že první roky života byly rozhodující pro duševní zdraví člověka.
Proto doporučil, aby rodiče nebyli k dětem příliš nakloněni, aby mohli rozvíjet dovednosti potřebné k tomu, aby ve světě mohli adekvátně fungovat..
Kromě toho měla Watsonova práce velmi výrazný vliv na debatu o vlivu genetiky a učení na lidské chování. V příštích několika desetiletích se teorie čistá karta díky svým příspěvkům převládal v oblasti psychologie.
John B. Watson během svého života publikoval v oblasti psychologie velké množství důležitých prací. Některé z nich jsou uvedeny níže.
- Organické a kinestetické pocity: jejich role v reakcích bílé krysy na labyrint (1907).
- Psychologie z pohledu behavioristy (1913).
- Chování: Úvod do komparativní psychologie (1914).
- Podmíněné emoční reakce (1920).
- Psychologická péče o děti a kojence (1928).
- Dějiny psychologie v autobiografii (1936).
Zatím žádné komentáře