The Stroopův test Jedná se o test, který se používá v oblasti psychologie a který ukazuje interference, ke kterým může dojít při úkolu, který vyžaduje selektivní pozornost při provádění.
Selektivní pozornost je to, co nám umožňuje věnovat se současně dvěma různým podnětům, abychom mohli provést akci a rozlišovat mezi nimi, abychom reagovali na ten, který považujeme za důležitý.
To znamená v úkolu, kde jsme vystaveni více než jednomu podnětu. Abychom mohli uskutečnit svůj účel, musíme vzít v úvahu pouze jeden z nich, takže v chování vstoupí do hry mozková inhibiční funkce, která poskytne vaší mysli informace, takže považuje jeden ze dvou podnětů za nerelevantní..
Například, představte si, že jste na diskotéce a hudba je velmi hlasitá, jeden z vašich přátel chce něco komentovat v uchu. Skutečnost, že věnujete větší pozornost slovům svého přítele než hudbě, která hraje, je výsledkem úlohy selektivní pozornosti..
V závislosti na podnětech, které jsou prezentovány, bude pro váš mozek snazší je rozlišit a dát důležitost tomu, který považuje za relevantní. To bude ovlivněno intenzitou prezentace a dokonce i kanálem, kterým se k nám informace dostanou, tj. Pokud se k nám oba podněty dostanou vizuálně, sluchově, hmatově atd.
Pokud jsou stimuly, které mají být diskriminovány, prezentovány stejným způsobem, mozek bude mít obtížnější, aby vaše reakce byla založena na důležitém stimulu.
K hodnocení schopnosti naší mysli plnit úkol, který zahrnuje selektivní pozornost, používají odborníci ve světě psychologie test nazvaný Stroopův test.
Stroopův test ukazuje, jak se zvyšuje reakční čas na úkol interferencí mezi dvěma podněty v úkolu selektivního stříhání.
Reakční doba, abyste tento pojem znali, je v psychologii považována za dobu, která uplyne mezi prezentací podnětu a odpovědí, kterou daná osoba dává. Někdy se také hodnotí společně s reakční dobou, pokud je odpověď, která byla dána, správná nebo ne.
Během stroopového testu se subjektu zobrazí názvy barev, jejichž písmena jsou zabarvena jinou barvou než ta, kterou pojmenovali. Například slovo ČERVENÉ Je namalován zeleně. Subjekt musí nahlas říci, v jaké barvě je slovo namalováno. Ve výše uvedeném příkladu by správná odpověď byla zelená.
Tento test byl vyvinut z příspěvku Ridleyho Stroopa, který v roce 1935 publikoval účinek způsobený prezentací těchto podnětů. To znamená, že od objevení účinku to je, když je vytvořen test, který je široce používán v klinické praxi a výzkumu..
Test Stroop se provádí tak, že jsou zahrnuty 3 různé fáze, které jsou následující:
Očekává se, že ve třetí fázi trvá dokončení úkolu mnohem déle než v ostatních dvou fázích.
K tomu dochází, když dochází k rušení mezi čtením a rozpoznáváním barev. K úspěšnému absolvování testu je třeba věnovat pozornost.
Existuje několik teorií, které slouží k vysvětlení Stroopova efektu. Teorie jsou založeny na myšlence, že jak relevantní, tak irelevantní informace jsou zpracovávány paralelně.
To znamená, že informace se dostanou do našeho mozku a jsou uloženy současně, aby poskytly odpověď, ale pouze jeden ze dvou podnětů musí být plně zpracován, aby tělo mohlo provést očekávané chování..
Níže uvádíme teorie, které dokážou vysvětlit tento zvědavý efekt. Dalo by se říci, že se vzájemně nevylučují a že všechny mají stejný význam pro vysvětlení tohoto efektu.
Tato teorie naznačuje, že existuje zpoždění ve schopnosti našeho mozku rozpoznat, jakou barvou je slovo namalováno, protože pro náš mozek se čtení odehrává rychleji než rozpoznávání barev.
To znamená, že text je zpracován rychleji než barevně. Abyste tomu lépe porozuměli, řekněme, že psané slovo dosáhne stadia dříve, kdy se musíme rozhodnout ohledně odpovědi, kterou musíme dát, a protože je slovo zpracováno rychleji než barva, způsobí konflikt při odpovězte okamžitě.
Pokud se spoléháme na teorii selektivní pozornosti, ve které musíme rozlišovat, který stimul je ten důležitý, vidíme, že mozek skutečně potřebuje více času a soustředí ještě více pozornosti na rozpoznání barvy, pokud ji porovnáme s psaním slovo.
V tomto bodě je třeba dodat, že pro mozek, který má dát správnou odpověď v úkolu, ve kterém musí subjekt zvolit, které informace jsou relevantní, vstupuje do hry inhibiční funkce mozku, protože odpověď, která bude dána rychle, je číst slovo, to je odpověď, kterou musí mysl potlačit před společnou prezentací písmen a barev.
Existuje několik oblastí mozku, které se věnují potlačení odpovědí, které by neměly být poskytnuty, v souvislosti s rozhodováním a prováděním určité odpovědi.
Oblast mozku zodpovědná za tuto inhibiční funkci je v prefrontální oblasti, tj. Pouze v přední části našeho mozku, ačkoli ve skutečnosti je inhibice možná u mnoha dalších struktur.
Struktury specializované na tuto funkci jsou:
Nechám vám výkres, kde jsou vyznačeny struktury, které jsem vám komentoval.
Stroopův jev je nejběžnější teorií. Tato teorie je založena na skutečnosti, že čtení je automatizovaný proces a rozpoznávání barev tomu tak není. To znamená, že když jsme dospělí, mozek, když vidí psané slovo, automaticky chápe jeho význam, protože čtení je obvyklá činnost.
Automatické procesy jsou ty, které se učíme a které se v praxi stávají automatickými, jako je řízení, jízda na kole nebo čtení. Když se proces stane automatickým, vynakládá se na provedení mozku méně zdrojů na úrovni mozku. Protože jsme automatičtí, věnujeme méně pozornosti a utrácíme méně energie.
Takže podle toho, co jsem vám právě vysvětlil, můžete nyní pochopit, proč automatičnost může vysvětlit Stroopův efekt, protože automatické čtení nevyžaduje kontrolovanou pozornost, a přesto ano rozpoznávání barev, které má v době odpovědi interferenci, protože první chování, které se provede, bude automatické čtení slova.
V tomto případě se teorie týká způsobu, jakým mozek analyzuje informace.
V mozku existují dva typy zpracování nebo analýzy informací:
Tato teorie proto naznačuje, že jak mozek analyzuje informace a má dva typy stimulů k diskriminaci, zpracování bude probíhat paralelně..
Řekněme, že jakmile informace dosáhnou vizuálního systému, na centrální úrovni vstoupí každý stimul do mozku jinou cestou, která má být zpracována..
Ke konfliktu dochází, protože existují silnější způsoby zpracování a v případě Stroopova efektu má způsob, který si čtení vybere, větší sílu ve srovnání s tím, který zvolí barvu. Proto, když je zpracováván současně, musí mozek soutěžit, aby získal význam pro nejslabší cestu.
Stroopův efekt byl v psychologii široce používán, a to jak pro testování lidí, tak pro validaci teorií, o nichž jsem hovořil v předchozí části..
Pomocí Stroopova testu lze měřit schopnost člověka využívat selektivní pozornost a rychlost zpracování. Stroopův test se také používá v kombinaci s jinými typy neuropsychologických hodnocení, protože zkoumá výkonnou zpracovatelskou kapacitu, kterou má osoba.
Ve provedených studiích bylo zjištěno, že test byl citlivý, když došlo k diskriminaci lidí, kteří utrpěli poškození mozku, přičemž byli schopni dokonce rozlišit umístění poškození ve vztahu k postižené oblasti mozku.
Obvykle se tento test aplikuje v klinickém kontextu duševního zdraví, ale pokud jste zvědaví vyzkoušet účinek a zjistit svou schopnost rozlišovat podněty a rychlost, kterou můžete mít při odpovědi, zde jsou dva odkazy, kde můžete test absolvovat.
Nedělejte si starosti, pokud je pro vás obtížné to udělat na začátku, napravit to nebo jít rychleji, pamatovat si počet procesů zapojených do úkolu a teorie, které jsem vysvětlil dříve.
Naše mysl je úžasná, ale mějte na paměti, že někdy dělá vše, co je v jejích silách.
Zatím žádné komentáře