Násilí mezi dětmi a rodiči Co je to a jaké jsou jeho příčiny?

Rok 2020 se začíná chýlit ke konci a nikdo nepochybuje, že letos bude psychologické stopy u většiny populace.

Nárůst v úzkostné poruchy, the Deprese nebo dokonce rozvody vyplývající z pandemie, ale co víme o nárůstu násilí mezi rodiči?

Násilí mezi dětmi a rodiči není novým problémem, ale je prakticky neviditelné. V roce 2018 hlásilo více než 4300 rodičů útoky svých dětí, za předpokladu, že toto číslo představuje pouze 15% skutečných případů.

Okolnosti uvěznění posílit rizikové faktory násilí, zvyšováním izolace a překážek, které brání žádosti o pomoc a stížnosti, takže se očekává, že v těch rodinách, ve kterých tento problém již existoval, dochází k jasnému nárůstu, ať už v četnosti nebo intenzitě.

Co chápeme pod násilím rodičů dětí?

Násilí mezi dětmi a rodiči je druh domácího násilí, který je charakterizován souborem agresivních činů páchaných nezletilým vůči jeho rodiči, díky nimž se tento rodič cítí ohrožen, zastrašován a kontrolován (Paterson, Luntz, Perlesz & Cotton) , 2002, citováno Gámez-Guadix a Calvete, 2012).

Stejným způsobem jako v případě násilí na základě pohlaví, zneužívání dětí (Budete pozorovat použití syna místo dcery nebo obou, protože statisticky tento typ násilí pochází spíše od muže než od ženy) rodič není omezen na fyzickou agresi, počínaje mnohem dříve urážkami, obtěžováním a vydíráním. Proto je nutné rozlišovat druhy týrání, kterých se rodiče mohou stát oběťmi:

Oddělení

Děti otevřeně dávají najevo pocit pohrdání svými rodiči a chybí jim náklonnost k nim: „Co chcete vědět o tom, co je dobré?“ „Pokud víte jen to, jak uklízet, co mi říkáte o studiu ...“

Tyranské chování

Děti, které se vyhýbají odpovědnosti, obviňují své rodiče ze všeho negativního, co se v jejich životě stane, a věří, že mají všechna práva a žádnou povinnost. Z této pozice fyzicky a / nebo slovně útočí, vyhrožovat a zastrašit své rodiče.

Rodičovské použití

Tento typ zneužívání je nejběžnější, ale o to méně škodlivý. Děti, které používají své rodiče jako „banky“, využívající buď emocionální vydírání („nemiluješ mě“, „jsi nejhorší matka“), nebo ekonomické („pokud mi tyto boty nekoupíš, jak chceš, abych mít přátele "dát více peněz budu muset ukrást"), abych získal jejich přání.

Jaké jsou faktory, které vyvolávají násilí mezi rodiči a dětmi?

Velkou otázkou, která vyvstává již při čtení názvu článku, je Jak je možné, aby dítě zasáhlo svého otce / matku? Dědičnost nebo učení? Věčná debata.

V současné době nelze s jistotou říci, v jakém procentu ovlivňuje jeden nebo druhý faktor rušivé chování. Ačkoli je pravda, že apriorní genetická dědičnost předpokládá tendenci nebo predispozici k určitému chování, je důležité naučit se chování napodobováním nebo modelováním, je v evolučním procesu zásadní.

To neznamená, že násilí mezi rodiči je spojeno pouze se zkušeností násilí mezi rodiči nebo vůči dítěti, což je nepochybně rizikový faktor..

Existuje více faktorů, které umisťují dítě jako potenciální tyranské dítě, mezi něž patří ty, které mají největší vliv na vývoj tohoto chování:

• Skutečnost, že je jediný syn, nebo v případě, že nebudete, buďte děvčaty a staňte se „králem domu“.
• Kdo měl traumatické zážitky (týrání, opuštění)
• To rodiče mají tendenci kompenzovat materiální aspekty (rozmary, hračky) situace, jako je málo času a špatná kvalita (příjemné trávení volného času, čtení rodinných příběhů).

Ano, chování rodičů je zásadní:

• The nadměrná toleranci, téměř vždy souvisí s rodiči a má málo času věnovat se svým dětem a kupní síle.
• The žadné limity  a pravidla nebo jejich nekonzistence
• The emoční nestabilita často souvisí s požitím alkoholu nebo drog („můj otec má dobrou náladu, záleží na tom, co pije“)

Všechny z nich jsou některé z faktorů, které podporují násilí u nezletilých. Násilí, ke kterému nedochází přes noc, nýbrž se vaří od dětství: rozmazlené dítě má sklon stát se tyranským dítětem.

Jak mohou rodiče jednat tváří v tvář násilí svého dítěte?

Co tedy mohou rodiče dělat? Bylo by skvělým řešením, aby se každé dítě narodilo s návodem k použití jako „starej se o mě takhle a budu úspěšný“ nebo „udělat ze mě dobrého člověka, kterého musíš ...“, ale ano se nezdá velmi pravděpodobné ... takže prozatím vystavíme některé základní vzdělávací pokyny:

Rodiče musí mít jasno ve výchovných normách před dysfunkčním chováním dítěte

Vzdělávací strategie by měly být předchůdci, neměly by vznikat v důsledku špatného chování. Pravidla nejsou vymýšlena za běhu, „pokud cvičení dokončíte, můžete hrát“,

Vychovávejte v úctě, ne ve strachu

Uveďte disciplínu ano, děste nezletilého ne. Děti stejně jako dospělí potřebují pravidla a omezení, aby se cítili bezpečně. Dítě musí vědět, že konkrétní přístup je trestán, a kdykoli provede tuto akci, dostane tento trest.

Je nesprávné založit výchovu dítěte na trestu nebo se domnívat, že křik je vzdělávací zbraň.

Pozitivní výztuž

Od primárních odměn (cookies), přes odměny za aktivitu (návštěva kina) až po sociální odměny (komplimenty). 

The pozitivní výztuž Spočívá v posilování chování, které nezletilý dělá dobře, ve snaze o jejich zvýšení ve stejnou dobu, což snižuje ty méně pozitivní.

Kdykoli je vidět chování vybrané k posílení, je posíleno, i když jeho provedení není dokonalé. Oceňuje se snaha dělat dobře (jíst správně, být zdvořilí, dělat si úkoly samostatně ...).

Pomůže vám rozvíjet metakognitivní dovednosti

Naučte ho myslet, ovládat emoce a pocity odsud. Podporujte kreativní a kritické myšlení. Nahraďte fráze jako „proč vám říkám, že jsem vaše matka“, s „je dobré, že jdete brzy spát, protože zítra tak budete hrát lépe“

To nejdůležitější a to, že když to vezmeme jako samozřejmost, zapomeneme, vychováváme v lásce

Bezpečné připoutání je do značné míry zárukou pozitivního dospívání. Bez zaměňování s přehnanou ochranou, která vytváří zranitelné, nejisté, závislé děti, s nízkou sebeúctou a množstvím obav. Dítě se musí naučit řešit své problémy, od hádanky, která nevyjde poprvé, až po konflikt ve škole.

Je stejně důležité stanovit limity, jak nechat dítě dělat chyby, řešit a pokračovat. Nadměrná ochrana vytváří nezletilé osoby náchylnější ke špatné společnosti a ke kontaktu se závislostmi.

Můžeme tedy potvrdit, že rodina je faktorem, který nejvíce ovlivňuje osobnost dítěte.

Proč tedy existují rodiny, ve kterých má jedno z jejich dětí vlastní chování, kterému se nyní říká, císařský syndrom, a ostatní bratři ne?

Odpověď je poměrně jednoduchá a na rozdíl od věty tak typické pro rodiče, jako je „Vychovával jsem všechny stejně“, ne rodiče, je nemožné vychovávat všechny stejně, a to by nemělo vést k vině.

Nejprve proto, že každé dítě se stává součástí rodinného systému v různých dobách (jiný věk rodičů, jiné pracovní podmínky, jiný manželský vztah ...) a toto podmínky k sobě. Žádné dvě děti nemají stejná dětství, i když se navzájem milují stejně, není přirozené chovat se úplně stejně.

Je třeba vychovávat k individualitě, každé dítě má své potřeby, ambice a schopnosti a to, co může být pro nejstarší dítě pozitivní, může být pro střední dítě katastrofální..

Není to snadný úkol být rodiči a je důležité zahnat myšlenku „čím více peněz si vezmu domů, tím lépe“, opravdu důležité je podělit se s nimi o okamžiky trestu i o okamžiky štěstí, jak na dovolenou, tak na domácí úkoly.

Jakýkoli přístup rodičů předpokládá výchovný akt pro nezletilé, pokud očistí jen matka, již dáváte macho zprávu, pokud je schopen trestat pouze otec, vytváříte také myšlenku role.

Vzdělávání není snadné, ale můžeme to udělat za to.