The antecopreterit Jedná se o konjugaci slovesa používanou ve španělském jazyce k označení priority minulé události s ohledem na jinou událost, která se také stala. Chcete-li to vidět mnohem jasněji, představte si, že mluvíte o tom, co se stalo předtím, než se stala další akce; to je: minulost minulosti.
Antecopreterite je také známý jako pluperfect minulý čas. Oba termíny široce používal ve španělštině venezuelský filolog Andrés Bello, učitel osvoboditele Simón Bolívar.
Za vydání prvního odpovídá Andrés Bello Gramatika španělského jazyka určená pro použití Američany, věnovaný studiu latinskoamerické španělštiny jako formálního jazyka.
Právě v této publikaci a v dalších se objevují jeho návrhy logické organizace slovesných časů. Slovo „pluperfect“ pochází z následujících latinských kořenů: Plus, což znamená „více“; cuam, co to znamená, že “; Y Perfectum, což znamená „dokonalý“. Překlad byl: „více než dokonalý“.
Antekopreterit se poté pokusí snadno ukázat na časové ose časování nejvzdálenější minulost a její korelaci s minulostí nejblíže subjektu, který provádí slovní akci..
Rejstřík článků
Pro konjugaci minulé dokonalosti indikativu je vyžadováno sloveso „haber“, které funguje jako pomocné sloveso v nedokonalých tvarech v závislosti na subjektu; a minulé příčestí hlavního slovesa. To znamená: předmět + nedokonalé pomocné sloveso + sloveso v příčestí.
- I (předmět) + „měl“ (nedokonalý pomocník) + „jedl / pokousal / vyhrál“ (příčestí).
- Vy (předmět) + „měl“ (nedokonalý pomocník) + „jedl / pokousal / vyhrál“ (příčestí).
- On / ona / vy (předmět) + „měl“ (nedokonalý pomocník) + „jedl / kousl / vyhrál“ (příčestí).
- My / -as (předmět) + „měl“ (nedokonalý pomocník) + „jedl / kousl / vyhrál“ (příčestí).
- Oni / oni / vy (předmět) + „měli“ (nedokonalý pomocník) + „jedli / kousli / vyhráli“ (příčestí).
- Té neděle jsem toho hodně snědl, proto jsem šel spát brzy.
- Před několika hodinami byla na rybaření, proto takto páchla.
- Ten den jsme toho hodně běhali, proto jsme byli v noci unavení.
Minulá dokonalá forma spojovacího způsobu je použitelná pouze v podřízených větách, kdy je sloveso nadřazené věty konjugováno v jednoduchém podmíněném, složeném podmíněném nebo neurčitém minulém čase..
- I (předmět) + „chtěl / bych měl“ (konjunktivní nedokonalý pomocník) + „chtěl / hrál / miloval“ (příčestí).
- Tú (předmět) + „bude mít / bude mít“ (konjunktivní nedokonalý pomocník) + „chtěl / hrál / miloval“ (příčestí).
- On / ona / vy (předmět) + „chtěl / bude mít“ (konjunktivní nedokonalá pomocná osoba) + „chtěl / hrál / miloval“ (příčestí).
- My / -as (předmět) + „bude mít / bude mít“ (konjunktivní nedokonalý pomocník) + „chtěl / hrál / miloval“ (příčestí).
- Oni / oni / vy (předmět) + „měli by / měli by“ (konjunktivní nedokonalá pomocná osoba) + „hledali / hráli / milovali“ (příčestí).
- Rozhodně rád bych (jednoduché podmíněné) přijde (podřízený antecopreterit).
- Rozhodně líbilo by se mi (sloučenina podmíněná) že přijde (podřízený antecopreterit).
- To se mi líbilo (složené podmíněné) přijde (podřízený antecopreterit).
- Jak moc by dal za to, že jsem s vámi soutěžil.
- Strom by byl naživu, kdyby ne by zpíval.
- Co to by bylo z nich, pokud se vlak nezřítil.
Z možných verbálních akcí, které lze provést ve větě, představuje minulý pluperfect nejdále, časově řečeno, od současné linie..
Antekopreterit se pak stává jako začátek řetězce akcí prováděných lyrickým subjektem..
- Já zdálo se chybí mi to řekl jsi že jsi mě miloval po všem, co jsi mi udělal.
- Ne Představil jsem si co byl jsi schopný takové bazality, vždycky jsi tak sobecký.
- Ano, ne by dorazil v té době, já dont by viděl matce a právě teď bych byl mrtvý.
Ve všech třech případech (mimochodem konjugační konjugace) je jasně vidět, že hlavní akce by neexistovala, kdyby nebyl dán pluperfect, což ji staví do času nejvzdálenějšího od hlavní akce. V případě prvního příkladu, aby to „vypadalo divně“, mělo to „něco říct“.
Mezi dobou konjugace slovesa patřícího k hlavní větě a dobou podřízené věty, kde se antekopreterit odvíjí, může nastat určitý stupeň „časové prázdnoty“..
Výše uvedené je způsobeno nespecifikací mezi podmínkou, kterou představuje pluperfect mateřské věty, a provedením akce slovesa hlavní věty.
- Já Jedl jsem celou tu dobu. Dnes si pamatuji a ze síly bych to udělal znovu.
Zde vidíme, jak není přesně specifikován čas, který uplyne mezi akcí stravování a přítomností, která je způsobena nebo požadována touto minulou akcí. Existuje nespočet případů: některé navrhují jednoduše doplnit věty takovými chybějícími údaji.
- Já Jedl jsem celé to úterý. Dnes, o týden později, si to pamatuji, a kdybych mohl, udělal bych to znovu.
Jak v konjunktivní podřízené náladě, tak v orientační náladě, v přítomnosti závislých vět, je běžné, že se vyskytuje fenomén „minulost více než dokonalá minulosti více než dokonalá“..
- Také by jedli, kdybychom ty porce dobře rozdělili. (Pluperfect spojovací způsob).
- Byli bychom vyhráli, kdyby hráli fér. (Pluperfect spojovací způsob).
- Snědl jsem všechno, protože mě o to požádala. (Plusquamperfect orientační).
Antecopreterite dává vysvětlitelnost minulé události v textovém a ústním popisu. Při hledání co nejspolehlivějšího popisu minulých událostí a jejich vzájemných vztahů se Andrés Bello snažil co nejrychleji přiblížit jazyk narativní a konverzační realitě.
Minulý pluperfect se snaží ukázat - a dělá - že neexistuje žádná možná minulá akce, která by nebyla jasně vysvětlitelná nebo prokazatelná ústním a psaným jazykem..
Andrés Bello hledal s antekopreteritem - a dalšími konjugacemi, které vysvětluje ve své gramatice -, aby ukončil složitosti a zmatky typické pro filology z dávných dob, obhájce starodávných forem románských jazyků, které místo toho přibližují lidi k studium a porozumění dopisům, to byly.
Zatím žádné komentáře