The paratextuální prvky Jedná se o sérii diskurzivních komponent souvisejících s písemnou produkcí, které doprovázejí její strukturování beze změny jejího původního obsahu a jejímž cílem je představit důvod a různé vlastnosti, které uvedená písemná produkce má..
Paratextuální prvky, nazývané také paratexty, dávají lyrickému přijímači představu o tom, co se v písemném díle nachází, ale zcela nedefinují jeho obsah. Jejich role je informativní, snaží se upoutat pozornost čtenářů ohledně textů.
Etymologicky předpona „para“ ve slově „paratextual“ znamená „spojená s“, „spojená s“, „vedle“, „vedle“ nebo „kolem daného textu“..
Paratexty navíc zvyšují přesnost procesu vyhledávání informací na straně lyrických příjemců. Toto je základní aspekt vyšetřování, kde čtenáři potřebují zkrátit časy a dosáhnout konkrétních prvků s přesností, aniž by se museli ponořit do práce.
Referenční, organizační a vysvětlující agregát, který paratexty přidávají do písemných prací, má velkou hodnotu. Z pedagogicko-andragogického hlediska otevírá studentovi nezbytné cesty, generující kognitivní vazby - před skutečným setkáním s prací -, které umožňují větší a snadnější asimilaci znalostí..
Rejstřík článků
Mluvíme-li o tom, co vnímáme v textu, můžeme hovořit o dvou typech paratextuálních prvků:
- Ikonické paratextuální prvky spojené s fotografiemi, krabicemi, diagramy, ilustracemi, mimo jiné.
- Slovní paratextuální prvky spojené s nadpisem, věnováním, shrnutím, epigrafem, mimo jiné.
V rámci verbálních paratextuálních prvků lze nyní v dílech ocenit tři typy těchto:
- Paratextuální prvky redakční povahy, náležející společnosti odpovědné za publikování díla a reagující na právní, produkční a publikační aspekty.
- Autorovy vlastní paratexty a jak pojal obsah své tvorby.
- Paratextuální prvky třetích stran, což jsou příspěvky, které do díla přidávají lidé blízcí autorovi. Tento typ paratextu lze vidět v prologu, v citacích a v poznámkách.
Vyznačuje se hlavně tím, že je prvním paratextuálním prvkem, kterým je čtenář získán. Vzhledem k jeho exteriéru a viditelnosti je nutné, aby byl co nejpřesnější a nejvýraznější..
V literárních dílech, jako jsou romány nebo povídky, je tento paratextuální prvek obvykle doprovázen komponentami grafického a typografického designu, které zvyšují jeho vizuální efektivitu, a tedy i jeho rozsah..
Tento paratextuální prvek umožňuje autorovi díla uznat ty lidi nebo instituce, které napomohly rozvoji díla nebo jsou do něj ponořeni. Nachází se za názvem.
Má styl a doporučuje se, aby byl krátký, a obvykle je zarovnaný vpravo. Má čistě subjektivní charakter, protože označuje prostor, ve kterém autor nabízí své úsilí, investovaný čas a získané výsledky těm, kteří odhadují.
Tento paratext vzlétl od 16. století, předtím, než bylo obvyklé jej umisťovat do děl. Jedná se o krátkou frázi, která odkazuje na obsah dotyčného textu. Může patřit uznávanému autorovi, či nikoli, a dokonce stejnému spisovateli.
Tento prvek někdy souvisí individuálně s ostatními paratextuálními prvky, jako „subparatext“, který označuje, co bude v této části zahrnuto nebo řešeno. Je to komunikativní mikroelement.
Vyznačuje se objektivním a krátkým vyjádřením předmětu dotyčné práce. Tento paratextuální prvek nepřijímá zahrnutí pozitivních nebo negativních recenzí; zaměřuje se jednoduše na to, aby přesně věděl, co tato písemná produkce obsahuje.
Další funkcí, která identifikuje abstrakt, je jeho délka a rozložení. Je obvyklé, že zabírá přibližně polovinu stránky a že její délka je přednostně odstavec, i když jsou akceptována i další členění. Stručnost však musí vždy zvítězit.
Jedná se o paratextuální prvek, který slouží jako úvod do práce. Může to napsat autor nebo někdo blízký dílu, který měl kontakt s jeho obsahem a výrobním procesem, kterému se dostalo cti..
Vyznačuje se tím, že se dotýká otázek spojených s organizací práce, podrobnostmi jejího zpracování, obtížemi, které by mohla znamenat, a výkonem jejího autora. Je to také o obsahu a jeho hodnotě; je to nezbytný průvodní dopis.
Jeho hlavním cílem je přesvědčování, přimět čtenáře k dílu ještě předtím, než stihne čelit prvním kapitolám. Je obvyklé, že osoba odpovědná za psaní prologu, nazývaného také předmluva, zvládne dobrý diskurzivní, příjemný a jednoduchý jazyk, aby oslovila větší počet lyrických příjemců..
Tento paratext umožňuje čtečce samostatně zobrazit každou z částí a částí, které tvoří dílo. Je přesný, umožňuje specifikovat obsah a navíc přesně lokalizovat čtenáře před prací.
Jeho šíře a specifičnost podléhá autorovi, záleží na něm, jak hluboký je jeho rozsah. Může být umístěn po prologu nebo na konci díla, podle autorova vkusu.
Tento paratextuální prvek plní funkci posílení diskurzu. Prostřednictvím tohoto zdroje je cílem poskytnout spolehlivost premise založené na předchozím výzkumu nebo návrzích jiných autorů..
Tento paratext je velmi běžný a nezbytný v pracích investigativní povahy, nikoli v žánrech, jako jsou romány, povídky nebo poezie; Jeho použití v druhém případě však není vyloučeno ani klasifikováno jako nemožné..
Citát, kromě zajištění pravdivosti práce, uznává práci výzkumníků nebo spisovatelů, kteří dříve hovořili o předmětu textu.
Tento paratextuální prvek je zdrojem pro diskurzivní zesílení mimo text, který plní funkci podobnou funkci citátu; je však o něco přímější a konkrétnější.
Obvykle se používá v textech investigativní povahy k objasnění určitých neúplných aspektů odstavce nebo termínů, které jsou obtížně srozumitelné, ačkoli jsou také nezřetelně prezentovány v jiných literárních dílech, jako jsou romány nebo eseje..
Vysvětlují také důvod určitých citací nebo doplňují to, na co se odkazuje v knihách, kde se objevují informace o autorovi jmenovaném v práci..
Mohou být umístěny v horní nebo dolní části stránky. V některých případech je velmi podivné, že se nacházejí na bočních hranách.
Tento paratext, velmi typický pro vyšetřovací práce, umožňuje čtenářům ukázat texty, které sloužily jako podpora při vývoji vyšetřování, které jsou zobrazeny v abecedním pořadí podle jmen autorů.
V tomto prvku jsou uvedeny údaje jako: autor, datum zpracování, název díla, země a vydavatel. Pořadí dat může představovat variace.
Jedná se o paratextuální prvek charakterizovaný tím, že nabízí čtenáři abecední seznam termínů, které, protože jsou technické nebo patří do určitých dialektů typických pro některé oblasti, vyžadují vysvětlení, aby bylo možné jim porozumět.
Tento paratextuální prvek představuje dualitu, protože může obsahovat ikonické paratexty, jako jsou fotografie, nebo ilustrace a paratexty verbální povahy, jako jsou dokumenty nebo průzkumy. Jeho účelem je posílit a dát najevo pravdu tomu, co bylo v díle dříve vystaveno.
Paratextuální prvky jsou nezbytným zdrojem pro legitimizaci písemných prací. Přicházejí představit čtenáři, jaké okno se světlem do temného domu.
Jsou fanouškem připraveným obnovit obavy, jsou ideálním prostředkem k tomu, aby se zpráva kódovaná spisovatelem dostala k čtenáři jednodušším způsobem.
Vedoucí role, kterou hraje paratext při čtení, ruší bariéry, které běžně vznikají mezi začínajícím čtenářem a texty, a vybízí je, aby se ponořily do prací. To je možná nejdůležitější z jeho funkcí.
Zatím žádné komentáře