The konvergentní myšlení je termín vytvořený Joy Paul Guilford na rozdíl od odlišného myšlení. Odkazuje na schopnost správně odpovídat na otázky, které nevyžadují velké tvůrčí schopnosti, jako jsou standardizované testy, zkoušky nebo podobné testy.
Na rozdíl od divergentního myšlení je konvergentní schopnost najít jedinečné, racionální a zavedené odpovědi na problém. Nezaměřuje se na možnosti nebo kreativitu, ale na rychlé, logické a přesné dosažení nejvhodnějšího řešení s využitím všech možných informací..
Konvergentní myšlení je obzvláště užitečné v situacích, kdy lze nalézt jedinou správnou odpověď, které lze dosáhnout prostřednictvím rozhodovacího procesu nebo jednoduše použitím logiky. Vzhledem ke svým charakteristikám jsou jeho odpovědi konečné a nemají žádný druh nejednoznačnosti.
Na druhé straně konvergentní myšlení úzce souvisí také s existujícími znalostmi, protože způsob jejich použití souvisí s využitím dat standardizovaným způsobem. V tomto procesu se tedy používají nástroje kritického myšlení, jako jsou pravděpodobnosti, logika a statistické informace..
Rejstřík článků
Konvergentní myšlení, na rozdíl od jiných procesů, s nimiž obvykle souvisí, je založeno na nalezení nejlepší možné odpovědi nebo řešení v dané situaci. Za tímto účelem se snaží sledovat racionální proces, při kterém zkoumá různé alternativy, které existují, a vybírá nejužitečnější za všech okolností..
Zatímco tedy divergentní a laterální myšlení do značné míry využívá intuici a kreativitu, konvergentní je zcela založeno na logice, statistice, reflexi a kritickém myšlení. Proces je často vědomý a promyšlený, přičemž osoba hledá řešení co nejobjektivnějším způsobem..
Při použití konvergentního myšlení se k hodnocení, filtrování, výběru a upřesnění dostupných možností použijí různá racionální kritéria. V ideálním případě je vybráno objektivně lepší řešení, i když v mnoha případech to není možné..
Vzhledem k tomu, jak to funguje, když člověk používá konvergentní myšlení, bylo jeho závěrů dosaženo záměrným, formálním a racionálním procesem. Pokud bude tedy proveden správně, bude výsledek procesu nepopiratelný, na rozdíl od toho, co se děje s jinými formami myšlení..
Avšak pomocí konvergentního myšlení není vždy možné dosáhnout neomylných závěrů. Pokud jsou například počáteční informace nepravdivé nebo neúplné nebo je situace flexibilní, a proto neexistuje jediná vhodná odpověď, nemusí být výsledek procesu nejvhodnější.
Na druhou stranu, když se konvergentní myšlení aplikuje na složité situace s více než jednou odpovědí, snaží se najít nejvhodnější řešení, i když není jediné možné..
Z tohoto důvodu je tento myšlenkový proces obzvláště užitečný pro řešení logických, uzavřených a konkrétních problémů, jako je například standardizovaný test..
Odlišné myšlení lze použít k prozkoumání nových alternativ, návrhu kreativních řešení problému a obecně k pozorování různých oblastí reality..
Naopak, konvergent zkoumá všechny možnosti, které existují v konkrétní situaci, a snaží se rozhodnout, která je nejlepší možná..
Konvergenční myšlení je tedy jedním z nejlepších nástrojů, které existují při výběru postupu, výběru správné odpovědi na otázku nebo problém a obecně při hledání řešení dané situace. Čím více údajů má osoba o tom, co chce vyřešit, tím užitečnější bude tento nástroj.
Konvergentní myšlení je jednou z nejvíce podporovaných dovedností v současném vzdělávacím systému. Vzhledem k tomu, jak jsou informace předkládány dětem a mladým lidem a jak jsou zkoumány, se studenti musí naučit přijímat konkrétní rozhodnutí s využitím kritického myšlení a logiky..
Například v testu s výběrem z několika možností bude student muset prozkoumat všechny informace, které o daném tématu má, aby si vybral jedinou správnou odpověď ze všech nabízených možností. V testu vývoje bude tento nástroj také velmi užitečný, například při výběru toho, o čem je důležité mluvit.
Mnoho hlasů kritických vůči současnému vzdělávacímu systému ve skutečnosti poukazuje na to, že je důležité zaměřit se také na divergentní nebo laterální myšlení. Jinak budou mladí lidé na konci studia připraveni pouze řešit problémy a dělat mechanické úkoly, ale ne inovovat nebo využívat svou kreativitu.
Na rozdíl od odlišného myšlení nebyly nalezeny žádné osobnostní nebo kognitivní faktory, které by předpovídaly schopnost člověka používat konvergentní uvažování. Různé studie však ukazují, že ne všichni jedinci jej mohou používat se stejnou účinností vrozeně.
Zatímco tedy někteří lidé dokážou snadno najít řešení a snadno prozkoumat všechny alternativy situace, jiní musí tuto schopnost trénovat, aby pomocí ní dosáhli dobrých výsledků. Zdá se však, že tyto rozdíly nesouvisejí s inteligencí, i když předpovídají větší akademický úspěch.
Většina aspektů našeho života je velmi složitá, s množstvím proměnných, které ovlivňují jejich vývoj, a velkým množstvím možných možností, pokud jde o jednání. Proto je nezbytné mít nějaký druh nástroje, který nám pomůže vybrat si, co chceme dělat za všech okolností..
Rozvoj dobrých dovedností konvergentního myšlení nám v tom může přesně pomoci. Lidé, kteří tuto dovednost používají, jsou schopni jednat s větší jistotou a rozhodnutím, protože zkoumali, co budou dělat, a uvědomili si, že je to nejlepší alternativa..
Ačkoli divergentní myšlení samo o sobě je pouze nástrojem používaným k rozhodování, samotný proces, kterým se provádí, může sloužit k rozvoji dalších stejně důležitých kognitivních dovedností. Mezi všemi těmi, které podporuje, jsou nejdůležitější logika a kritické myšlení.
Obě dovednosti jsou zásadní jak v našem každodenním životě, tak ve specializovanějších aspektech, včetně práce. Je to proto, že bez nich nejsme schopni rozlišit, co je pravda, od toho, co není, takže budeme mít tendenci jednat ne příliš efektivním způsobem a věřit lžím, které mohou být škodlivé..
Konvergentní myšlení se zaměřuje na informace, které jsou již k dispozici, na nezpracovaná data a na to, co již víme. To může být v určitých situacích velmi užitečné; ale u těch, kteří vyžadují použití intuice a kreativity, může být tento proces uvažování dokonce škodlivý.
Osoba, která je velmi zvyklá používat pouze logiku a kritické myšlení, může narazit na mnoho problémů v oblastech, kde musí méně rigidně uvažovat. To může být překážkou v oblastech, jako je podnikání, osobní vztahy nebo práce.
Po celá desetiletí je známo, že naše nálada má velký vliv na to, jak myslíme. Nedávno však bylo zjištěno, že naše kognitivní procesy mohou také krátkodobě a dlouhodobě významně ovlivnit naše emoce..
Z dosud neznámých důvodů se zdá, že když používáme konvergentní myšlení, naše nálada se zhoršuje. Nadměrným používáním logiky a kritického myšlení tedy máme sklon cítit se smutnější, nervóznější nebo podrážděnější. Ve velmi extrémních případech může tato schopnost vést k výskytu příznaků úzkosti.
Konvergentní myšlení lze použít v nesčetných různých situacích. Dále uvidíme několik nejběžnějších příkladů, ve kterých je tento kognitivní proces aplikován.
- Na schůzce společnosti musí manažeři naslouchat všem nápadům, jak vyřešit problém, analyzovat je a zvolit možnost, o které si myslí, že bude fungovat nejlépe.
- Při testu s výběrem z více možností na univerzitě musí student uvažovat o všech možných možnostech, které se mu nabízejí, uvažovat o tom, co v daném předmětu studoval, a zvolit odpověď, kterou považuje za správnou.
- Osoba, které byla nabídnuta dvě různá pracovní místa, bude muset prozkoumat výhody a nevýhody každého z nich, přemýšlet o dopadu, který budou mít obě alternativy na jeho život, a zvolit možnost, která mu v té době nejlépe vyhovuje..
- Někdo, kdo plánuje cestu, bude muset prozkoumat různé možnosti ubytování a dopravy a vybrat ty nejlepší na základě faktorů, jako je jejich rozpočet nebo pohodlí každého z nich..
Zatím žádné komentáře