The Problémové prohlášení Jedná se o první část výzkumného projektu nebo diplomové práce, která se obvykle aplikuje na konec sekundárních, bakalářských, bakalářských, magisterských a doktorských projektů. Je to obecně nejmenší část ve srovnání se zbytkem kapitol, které tvoří tento typ dokumentu..
Tato část se používá k představení problému, který je třeba prozkoumat, a k rozvíjení myšlenek organizovaným a logickým způsobem. Za tímto účelem je nutné v rámci vyšetřování provést uznání reprezentativních skutečností. Následně by mělo být naznačeno, jaký je problém, kterým se bude výzkum zabývat, aby mohl být zakončen formulací výzkumné otázky.
Chybně je prohlášení o problému obvykle považováno za text, který uvádí, o jaký výzkumný problém se bude jednat. Když ve skutečnosti prohlášení o problému odkazuje na argumentaci toho, jak výzkumník dospěl k otázkám týkajícím se problému, se kterými se skutečně zajímá.
Při psaní této části by se k tématu mělo nejprve přistupovat z obecného hlediska a poté přejít ke konkrétnímu. Kromě toho vše, co je vyjádřeno v prohlášení o problému, musí být prokázáno při vyšetřování, které je prováděno.
Rozšíření, které prohlášení o problému musí mít ve vyšetřování, v zásadě souvisí s akademickou úrovní, která je studována. Tímto způsobem bude pro bakalářské nebo magisterské studium podstatně kratší ve srovnání s doktorátem.
Při přípravě prohlášení o problému by neměla být stanovena příčina problému, ani by neměli být odhaleni viníci, ani by neměli poskytovat řešení nebo řešit více než jeden problém současně..
Rejstřík článků
Prvky, které byly vysvětleny v předchozí části, jsou uspořádány tak, aby vytvářely strukturu. Ačkoli může existovat několik způsobů, jak strukturovat prohlášení o problému, je to jednoduchý způsob, který můžete použít:
Na prvním místě jsou vystavena fakta související s kontextem výzkumu a také největší množství empirických a teoretických údajů týkajících se studovaného tématu. Děje se tak s cílem doložit absenci informací týkajících se zkoumaného tématu..
Kromě toho je nutné studii zdůvodnit a uvést důvody, proč bude provedena..
V této části prohlášení o problému bude vytvořen kontext; Dále v části „krok za krokem“ vysvětlíme, jak na to.
Dále je vyjádřen objev nesrovnalostí ve znalostech předmětu.
K odhalení těchto nesrovnalostí jsou uvedena empirická nebo teoretická data, která si navzájem odporují. K prokázání těchto rozporů se používají následující techniky:
Prohlášení o problému zahrnuje výzkumnou otázku. Vysvětluje se, co je třeba zkoumat, a navrhuje se otázka, která vyvstává ze zjištěného problému.
Kladení otázky je pro vyšetřovací proces zásadní, protože z něj vyplývá obecný cíl vyšetřování. Tato otázka by měla být položena po provedení důkladné analýzy informací uvedených v předchozích bodech..
Už víte, jaká je struktura prohlášení o problému, ale jaký je postup krok za krokem? Můžete postupovat podle těchto kroků:
Nejprve je vybráno téma, na kterém bude výzkum prováděn. U vysokoškolských nebo postgraduálních stupňů bude výběr tohoto tématu záviset na studované oblasti studia.
Například pokud se jedná o titul v oboru životního prostředí, je normální, že předmět souvisí se znečištěním, změnou klimatu nebo skleníkovým efektem.
Pokud jste již stanovili výzkumné téma, můžete začít psát, počínaje první částí struktury, tj. Pozorováním údajů a faktů. V tomto popisu údajů a faktů je nutné uvést kontext vyšetřování:
Odkazuje na otázku Kde?
Může to být fyzické místo, například země, město, institut nebo kancelář. Může také odkazovat na metaforické místo, jako je věda nebo jiné disciplíny.
Jedním místem může být například Tichý oceán, kde jsou ostrovy s odpadky..
Odpovězte na otázku Kdy?
Odkazuje na časové období, během kterého je problém zaregistrován.
Například rok 2020 je dobou v historii, kdy je v moři nejvíce znečištěno, zejména z plastů.
Popište jak?
Přístup, který byl přijat dříve, než bude odhalen stejný problém.
Byl by například popsán způsob, jakým dochází ke znečištění moří; ostrovy odpadků a jiné formy oceánského dna a povrchu.
Poznámka: kromě popisu místa, času a způsobu dat a faktů bude vysvětlena nekonzistence informací, které existují o studovaném problému. Toto je druhá část, kterou jsme vysvětlili v části „struktura“.
Tato část vysvětluje, jak bude k vyšetřování přistupováno, charakteristika práce, která má být provedena, a potřeba její přípravy..
Je také formulována výzkumná otázka. Zde je několik příkladů.
Pro usnadnění pochopení těchto příkladů budou rozděleny do dříve vysvětlené struktury (pozorování údajů a faktů, hledání problému, výzkumná otázka).
Špatná kvalita ovzduší v Mexico City ovlivňuje životní prostředí i lidské bytosti. V životním prostředí ovlivňuje flóru, faunu, řeky a jezera a ve městech poškozuje památky a budovy. Podobně u lidí způsobuje poruchy dýchacího a nervového systému, které mohou mimo jiné vyvolat závažná onemocnění, jako je rakovina..
Podle studie o stavu kvality ovzduší v Mexico City, kterou vypracovala univerzita, bylo oznámeno, že byly splněny povolené normy týkající se úrovně znečištění ovzduší oxidem uhelnatým, oxidem dusičitým, ozonem a oxidem sírovým..
Místo, odkud jsou prováděna měření připravená univerzitou, se však nachází v oblasti s bujnou stromovou vegetací, a proto je obtížné získat skutečné měření znečištění, které ve městě existuje.
Z tohoto důvodu je pro účely tohoto výzkumu relevantní položit si následující otázku: Kde v Mexico City by měly být umístěny měřiče znečištění ovzduší tak, aby jejich výsledky ukazovaly skutečné podmínky kvality ovzduší ve městě?
Ačkoli respirační infekce nejsou ve světě nové, v důsledku globalizace došlo ke změně nejen v životním prostředí, ale také ve způsobu, jakým jsou lidé navzájem v kontaktu, což způsobilo jejich šíření a zvyšování míry úmrtnosti v celém světě. zeměkoule.
Světová zdravotnická organizace zavádí protokoly o prevenci nákaz, které jsou přijímány všemi národy a které mohou upravit tak, aby se přizpůsobily svému prostředí.
Koronavirus sdružuje velké množství virů, které mohou způsobovat respirační infekce, jako je například Blízký východ respirační syndrom (MERS), těžký akutní respirační syndrom (SARS) nebo druhý, známý jako COVID-19..
V některých případech může přípravek COVID-19 způsobit ucpání nosu, bolest v krku, rýmu nebo průjem, nejčastěji způsobující horečku, suchý kašel a fyzické vyčerpání..
Ne všichni lidé, kteří jsou nakaženi, mají tyto příznaky a přibližně 80% infikovaných se uzdraví bez nutnosti konkrétní léčby.
COVID-19 má tendenci vážněji postihovat starší lidi i ty, kteří trpí srdečními problémy, cukrovkou nebo vysokým krevním tlakem. Statisticky je prokázáno, že úmrtnost viru se pohybuje kolem 2% infikovaných.
Činnosti, které je třeba provést, aby se zabránilo jeho nákaze, jsou podobné těm, které se provádějí za účelem prevence jakékoli infekce dýchacích cest. Na univerzitách v argentinském městě Buenos Aires však neexistuje jednotnost ve způsobu, jakým akademická obec přijímá tato opatření..
Na základě toho je vhodné si položit následující otázku: Jak vzdělávat akademickou komunitu univerzit ve městě Buenos Aires, vytvářet preventivní a včasné varovné akce, které umožňují kontrolu šíření respiračních infekcí a virů?
Zatím žádné komentáře