Systém řešení rovnic metody, příklady, cvičení

3432
Charles McCarthy

The evakuační systémy Skládají se ze dvou nebo více rovnic s několika proměnnými, které musí mít společné řešení. Jsou časté, protože v praxi existuje řada situací, které závisí na mnoha faktorech, které spolu souvisejí různými způsoby.

Obecně má systém rovnic následující tvar, kde každá funkce představuje jednu z podmínek, které musí řešení splňovat:

Obrázek 1. Systém rovnic se skládá z m funkcí an neznámých. Zdroj: F. Zapata.

Podívejme se na příklad: Předpokládejme, že musíte vyrobit obdélníkové listy papíru o ploše 180 cmdva a které mají obvod 54 cm. Jaké by měly být rozměry listu?

Pro zodpovězení otázky bereme v úvahu, že rozměry obdélníkového listu jsou dva: šířka a výška. To znamená, že máme 2 proměnné, kterým dáme obvyklá jména X a Y.

A tyto proměnné musí splňovat dvě podmínky uložené současně:

-První podmínka: plocha listu je 180 cmdva. Toto bude první funkce: F1.

-Druhá podmínka: obvod nebo obrys listu musí být 54 cm. Toto je druhá funkce Fdva.

Pro každou podmínku je rovnice stanovena pomocí algebraického jazyka. Plocha A obdélníkového listu se získá vynásobením šířky a výšky:

A = x.y = 180 cmdva

A obvod P je výsledkem přidání stran. Protože obvod je součtem stran:

P = 2x + 2y = 54 cm

Výsledný systém dvou rovnic a dvou neznámých je:

xy = 180

2 (x + y) = 54

Potřebujeme dvě čísla, jejichž součin je 180 a dvojnásobný součin jejich součtu je 54, nebo co je stejné: sečteno musí dát 27. Tato čísla jsou 12 a 15.

V části řešených cvičení nabídneme podrobnou metodu k nalezení těchto hodnot, přičemž čtenář si může snadno ověřit dosazením, že účinně splňují obě rovnice.

Rejstřík článků

  • 1 Příklady aplikací soustav rovnic
  • 2 Metody řešení soustav rovnic
    • 2.1 Substituční metoda
    • 2.2 Způsob redukce nebo eliminace
    • 2.3 Vyrovnávací metoda
    • 2.4 Grafická metoda
  • 3 cvičení
    • 3.1 - Cvičení vyřešeno 1
    • 3.2 - Cvičení vyřešeno 2
  • 4 Odkazy

Příklady aplikací soustav rovnic

Situace navržená výše obsahuje 2 proměnné a k jejich nalezení jsou zapotřebí alespoň 2 rovnice. Existují systémy s mnohem více proměnnými, ale v každém případě, pokud systém má n z nich to vyžaduje minimálně n rovnice nezávislé na sobě (jedna nemůže být lineární kombinací ostatních) k nalezení řešení, pokud existuje.

Pokud jde o aplikace, je jich mnoho. Zde jsou některé, ve kterých systémy rovnic dokazují svou užitečnost:

-Nalezení proudů, které protékají obvodem pomocí Kirchoffových zákonů.

-V pozemní a letecké dopravě stanovit časy odletů a příletů.

-Najděte velikosti sil v dynamických nebo statických systémech, které podléhají více interakcím.

-Znát množství prodaných položek během určitého časového období nebo v továrnách, určit rozměry předmětů tak, aby splňovaly určité podmínky, pokud jde o povrch nebo objem.

-Při rozhodování o tom, jak rozdělit kapitál do různých investic.

-Stanovte sazby pro různé služby, například telekomunikace nebo přehlídky, a znáte množství shromážděných peněz (viz vyřešený příklad 2)

Metody řešení soustav rovnic

Metoda výměna, nahrazení

-Je vybrána rovnice a je vyřešena jedna z proměnných.

-Pak musíme nahradit vymazanou proměnnou v jiné rovnici. Pak odtud tato proměnná zmizí a pokud má systém dvě rovnice a dvě neznámé, zůstane rovnice s proměnnou, kterou lze již vyřešit.

-Pokud má systém více než dvě proměnné, musíme vyřešit třetí neznámou z jiné rovnice a také ji nahradit.

Příkladem aplikace této metody je řešené cvičení 1.

Metoda redukce nebo eliminace

Tato metoda spočívá v přidání nebo odečtení rovnic, aby se odstranila jedna nebo více proměnných a ponechala se pouze jedna. K tomu je vhodné vynásobit rovnice takovým faktorem, že při přidání s jinou rovnicí neznámé zmizí. Podívejme se na příklad:

3xdva - Ydva = 11

Xdva + 4rdva = 8

Násobíme první rovnici 4:

12xdva - 4rdva = 44

Xdva + 4rdva = 8

Jejich přidáním neznámé zmizí Y, zbývající:

13xdva = 52

Xdva = 4

Proto x1 = 2 a xdva = -2. Pomocí těchto hodnot může čtenář zkontrolovat, zda a1 = 1 a ydva = -1

Vyrovnávací metoda

Když systém tvoří dvě rovnice se dvěma neznámými:

-Vyberte neznámé a vyřešte pro obě rovnice.

-Výsledky jsou vyrovnány, což umožňuje získat jedinou rovnici s jedinou neznámou.

-Tato rovnice je vyřešena a výsledek je nahrazen v jedné z předchozích vůlí, aby byla získána hodnota druhé neznámé..

Tato metoda bude použita v řešeném cvičení 2 následující části.

Grafická metoda

Tato metoda spočívá v grafu křivek, které každá rovnice představuje. Průsečík je řešením systému. Následující příklad ukazuje grafické řešení systému:

Xdva + Y dva = 1

2x + 4y = 0

Obrázek 2. Grafické řešení systému simultánních rovnic spočívá v nalezení průsečíku křivek. Zdroj: Wikimedia Commons.

První z rovnic je kruh o poloměru 1 se středem v počátku a druhá je přímka.

Průsečík obou jsou dva body zobrazené modře. Čtenář může ověřit, že dosazením souřadnic bodů ve výše uvedených rovnicích se získá rovnost.

Výcvik

- Vyřešené cvičení 1

Musíte udělat obdélníkové listy papíru o ploše 180 cmdva as obvodem 54 cm. Jaké by měly být rozměry listu?

Řešení

Systém, který je třeba vyřešit, je:

xy = 180

2 (x + y) = 54

Druhá rovnice může být zjednodušena na x + y = 27, proto:

xy = 180

x + y = 27

Vyřešte jednu z neznámých ve druhé rovnici:

y = 27 - x

Světlá výška je nahrazena v první:

(27 -x) = 180

Uplatnění distribuční vlastnosti:

-Xdva + 27x = 180

Vynásobením (-1) na obou stranách rovnice a odesláním 180 na levou stranu:

Xdva - 27x +180 = 0

Výsledkem je rovnice druhého stupně v x, kterou vyřeší vzorec:

S a = 1, b = -27 a c = 180

- Cvičení vyřešeno 2

Zábavní park má následující vstupné: děti 1,5 $ a dospělí 4 $. Za jeden den tam bylo 2 200 návštěvníků, což zvýšilo 5050 dolarů. Zjistěte počet dětí a dospělých, kteří ten den park navštívili.

Obrázek 3. Systém rovnic se používá k rozložení sbírky zábavního parku za jeden den. Zdroj: Pixabay.

Řešení

Být X počet dětí a Y počet dospělých. Můžeme vytvořit první z rovnic s vědomím, že součet obou musí být 2200:

x + y = 2200.

Teď jdeme s vyzvednutými penězi. Cena dětského lístku je 1,5 $ za každé dítě, vynásobením této hodnoty x, počtu dětí, budeme mít částku za dětský lístek:

1,5x = peníze získané za dětské jízdenky

A pokud vynásobíme 4 $ za dospělého počtem a počtem dospělých návštěvníků, dostaneme celkové peníze za všechny dospělé:

4y = peníze získané z lístků pro dospělé

Přidáme to dohromady, abychom získali 5050 $:

1,5x + 4y = 5050

Náš systém rovnic je:

x + y = 2200

1,5x + 4y = 5050

Pojďme to vyřešit ekvalizací. Izolujeme proměnnou y z první a druhé rovnice:

y = 2200 - x

y = (5050 - 1,5 x) / 4

Shodujeme se s oběma výrazy:

2200 - x = (5050 - 1,5x) / 4

Vynásobíme vše 4, abychom vyloučili zlomek:

8800 - 4x = 5050 - 1,5x

Seskupujeme výrazy s x vlevo a čistá čísla vpravo:

-4x + 1,5x = 5050 - 8800

-2,5x = -3750

x = 1 500 dětí.

Tuto hodnotu dosadíme do y = 2200 - x, abychom zjistili počet dospělých:

y = 2200 - 1500 = 700 dospělých.

Reference

  1. CK-12. Systémy rovnic a nerovnic. Obnoveno z: ck12.org.
  2. Hoffman, J. Výběr témat matematiky. Svazek 2.
  3. Jiménez, R. 2008. Algebra. Hala Prentice.
  4. Stewart, J. 2006. Precalculus: Mathematics for Calculus. 5. Edice. Cengage Learning.
  5. Zill, D. 1984. Algebra a trigonometrie. Mcgraw kopec.

Zatím žádné komentáře