The případová sociální práce Jedná se o metodiku v oboru sociální práce založenou na intervenci na úrovni jednotlivce nebo rodiny s cílem zajistit, aby se přizpůsobili svému sociálnímu prostředí. V této metodice je nezbytné provést personalizované sledování, které končí zlepšením nezávislosti, samostatnosti a sociální integrace.
Tuto modalitu sociální práce vytvořila Mary Richmondová, která mezi koncem 19. století a začátkem 20. století vydala několik knih, v nichž o této problematice teoretizovala, kromě formulace své metodiky a technik, které mají být použity k dosažení konečné cíle..
Sociální pracovníci, kteří se touto metodou řídí, mimo jiné poskytují jednotlivcům všechny zdroje potřebné ke zlepšení jejich situace. Mezi principy, kterými se disciplína řídí, jsou zásady individualizace, přijímání a předsudků.
Metodika usiluje o školení předmětů, jejich integraci do sociálního prostředí a posílení jejich postavení. Některé z těchto cílů jsou čistě individuální povahy, jako je posilování osobnosti, zatímco jiné, například snahy o zlepšení sociálně-ekonomické situace, jsou rámcovány obecnějšími změnami..
Model sociální případové práce se snaží zajistit, aby subjekty, které léčí, dostaly plnou pomoc při řešení jejich problémů..
Sociální pracovníci jsou odpovědní za zajištění přístupu těchto subjektů ke službám dostupným na každém místě. Stejně tak musí kontrolovat výsledky svého zásahu.
První teoretička sociální případové práce, Mary Richmondová, definovala tuto disciplínu jako „umění, při kterém je prováděna akce s různými lidmi, kteří s nimi spolupracují, aby současně dosáhli zlepšení (pokroku) a zlepšení společnosti“..
Richmond poukázal na hlavní charakteristiky sociální práce s případy v roce 1922 ve své knize „Individuální sociální případ“. V této práci uvedl, že se jednalo o „soubor metod, které rozvíjejí osobnost vědomě a individuálně přizpůsobující osobu jejímu sociálnímu prostředí“.
Všechny metodiky sociální práce, včetně práce na případech, využívají znalosti z jiných věd. Kromě toho vyvinula také vlastní výzkumné metody a systémy.
Téměř ve všech případech se sociální pracovník zaměřuje na porozumění lidem, což zahrnuje jak potřeby, tak obtíže.
Nejdůležitějším rysem sociální práce s případy je individuální zacházení s osobami a přizpůsobení následných opatření a možné léčby. Tímto způsobem sociální pracovník umístí osobu na centrální místo, kterému je třeba věnovat osobní pozornost..
Kromě toho musí být plány péče také personalizovány, včetně cílů, jednotlivých akcí a hodnocení odborníky..
Pracovník případu musí věnovat zvláštní pozornost sociálnímu prostředí, ve kterém osoba nebo rodina, s níž léčí, žije. Cílem je studovat prostředí a jeho vztah k osobě, aby mohla být integrována.
Odborníci, kteří se zabývají prací na sociálních případech, by nikdy neměli rozhodovat o subjektech své intervence. Stejně tak musí zachovávat respekt a důvěrnost informací, které dostávají..
Hlavním účelem tohoto typu sociální práce je dosáhnout rozvoje a udržení osobnosti subjektu. Za tímto účelem pracovník analyzuje sociální vztahy složené z jednotlivých faktorů a faktorů prostředí, aby se je pokusil zlepšit.
Případová sociální práce se snaží přimět jednotlivce nebo rodiny, s nimiž zachází, zdokonalit své vzdělávání po všech stránkách. Účelem je poskytnout jim přístup k prostředkům, které potřebují.
Pomoc lidem při integraci do jejich sociálního prostředí je jedním z nejdůležitějších cílů této disciplíny. Díky různým akcím, které pracovník provádí, mohou subjekty uniknout z okraje izolovanosti ve všech ohledech.
Tento koncept se týká získávání důvěry ve vlastní schopnosti jednotlivců ze znevýhodněných sektorů, aby mohli bojovat za zlepšení své situace v oblastech, jako je politika, ekonomika a jejich sebeurčení..
Samotné charakteristiky případové sociální práce způsobují, že se metodika mění v závislosti na osobě, které je poskytována pomoc. Obecně však lze stanovit tři kroky:
První etapou metodiky tohoto typu sociální práce je sběr informací o subjektu, jeho sociálním prostředí a situaci..
Obvykle to bude osoba, které se poskytuje pomoc, kdo nabídne nejrelevantnější údaje o své sociálně-ekonomické situaci a její rodině. Stejným způsobem také vysvětlí, jaké jsou jeho problémy, které mohou sahat od nezaměstnanosti po nemoc ovlivňující jeho způsob života, mimo špatný rodinný vztah.
Je běžné, že sociální pracovník potřebuje několik rozhovorů s daným subjektem, aby získal všechny důležité informace. Kromě toho můžete ke shromažďování potřebných údajů použít také jiné přímé nebo nepřímé zdroje.
Se všemi shromážděnými údaji musí sociální pracovník diagnostikovat situaci osoby, které slouží. Tato diagnóza je nezbytná, aby odborník věděl, jaký význam má dát jejich výkonu, a nasměroval svou pomoc správným směrem.
Proces, který vede k diagnóze, zahrnuje pochopení podstaty problému s přihlédnutím k osobnosti subjektu a jeho vztahu k jeho prostředí..
Léčba spočívá v nabídce nezbytných služeb k řešení problémů zjištěných v diagnostice. Řešení navržená odborníkem musí mít souhlas osoby, které je poskytována pomoc.
Tato léčba může mít různé cíle. Některé se budou orientovat na dosažení psychologických změn v osobě, jako je zlepšení sebeovládání, rozvoj osobnosti nebo vlastní identity nebo posílení sebeúcty..
Další řešení mohou být zaměřena na transformaci způsobu, jakým osoba souvisí se svým blízkým prostředím. To zahrnuje zlepšení manželských a dětských vztahů nebo změny ve způsobu jejich chování v práci nebo ve škole.
Nakonec lze navrhnout také řešení související se základními potřebami osoby, od bezdomovectví po péči o nemoc, přes hledání zaměstnání, vzdělání nebo lékařskou péči.
Zatím žádné komentáře