10 krátkých dramatických textů pro děti a dospělé

3666
Anthony Golden
10 krátkých dramatických textů pro děti a dospělé

A dramatický text Jedná se o literární skladbu, která má být představena na jevišti. Je součástí komunikačního procesu, protože je navržen tak, aby byl čitelný a reprezentovaný. Tento typ textu se nazývá dramatický, protože jeho obsah je koncipován tak, aby představoval typické drama lyrických nebo literárních příběhů..

Dramatický text zahrnuje tři různé typy provozovatelů vysílání, včetně autora, herců a režiséra. Tímto způsobem, když je dramatický text reprezentován třemi vysílači, dostane název „práce“.

Romeo a Julie

Osoba, které je textová prezentace určena, je známá jako příjemce, který může být individuální (čtenář) nebo kolektivní (veřejný).

Dramatický text lze zkonstruovat tak, aby byl zobrazen jako dialog, a proto je považován za součást komunikačního procesu.

V tomto procesu představují zúčastněné strany fiktivní postavy, které jsou produktem autorovy fantazie, a jsou vedeny režisérem za účelem navázání přímého kontaktu s veřejností..

Krátké dramatické texty slavných děl

Příklad 1: Romeo a Julie (William Shakespeare)

Vstupte do Samsona a Gregoryho z Domu kapuletů, vyzbrojeni mečem a štítem.

Samson: Gregorio, přísahám, že nebudeme tvrdě polykat.

Gregorio: Ne, nejsme tak chamtiví.

Samson: Říkám, že pokud je nespolkneme, podříznou jim hrdla.

Gregorio: Ano, ale neukončujme provaz kolem krku.

Samson: Pokud mě provokují, rychle zasáhnu.

Gregorio: Ano, ale při úderech vás tak rychle neprovokují.

Samson: Provokují mě Montagueovi psi..

Gregorio: Provokovat znamená hýbat se a být statečný, vstát, takže pokud vás provokují, uteknete.

Samson: Psi Montagueových mě přimějí vstát. S Montague mužem nebo ženou lpím na stěnách.

Gregorio: Pak mohou, protože slabí jsou tlačeni ke zdi.

Příklad 2: Dům Bernardy Alby (Federico García Lorca)

Jednej

Velmi bílý pokoj v domě Bernardy. Silné stěny. Klenuté dveře s jutovými závěsy zakončené jahodovými stromy a volánky. Žebříky. Obrazy s nepravděpodobnou krajinou nymf nebo legendárních králů. Je léto. Scénou se táhne velké temné ticho. Když se zvedne opona, scéna je sama. Slyšíte zvonit zvony.

(Služebná odejde)

Služka: Už mám zdvojnásobené ty zvony zastrčené mezi chrámy.

La Poncia: (Jde ven, jíst chorizo ​​a chléb) Byli gori-gori více než dvě hodiny. Kněží pocházeli ze všech měst. Kostel je krásný. Při první reakci Magdalena omdlela.

Služka: Je nejosamělejší.

La Poncia: Byla jediná, kdo miloval svého otce. Ach! Díky bohu, že jsme trochu sami! Přišel jsem se najíst.

Služka: Pokud tě Bernarda uviděla ... !

La Poncia: Přeji si, aby teď, když nejí, zemřeli všichni hladem! Panovačný! Ovládat! Ale je to nepříjemné! Otevřel jsem hrudku párků.

Služka: (Bohužel, úzkostlivě) Proč mi to nedáš za mou dívku, Poncii?

La Poncia: Pojďte dál a vezměte si také hrst cizrny. Dnes si toho nevšimnete! (Digital, 2006).

Příklad 3: Změny (Silvina Carrasco)

Jednej

Autobusový terminál v malém městě: některá okna se značkami, které předstírají, že jsou názvy různých autobusových společností, a značkou s nápisem „Autobusový terminál“. Aldana se chystá jet autobusem, který ji odveze do jejího nového města a jejího nového života.

Aldana a Sara se rozloučili uvnitř terminálu.

Sara: Jste si jistá, že máte všechno? Dokument, nabíječka na mobilní telefon?

Aldana: Ano, mami.

Sara: Všechny knihy, mapa města, adresa zapsaná pro každý případ??

Aldana: Ano, mami, neboj se. Jediné, co mě znepokojuje, je, že mi budeš moc chybět.

Sara: (Skryje své emoce) Je to jen první polovina, pak budeš v pořádku. Teď běž, autobus jede.

(Obejmou)

Aldana: Miluji tě, mami.

Sara: Miluji tě, dcero.

(Aldana opouští scénu a Sara slzy klesají.) (Carrasco, n.d.)

Příklad 4: Tři zadky (José Luis García)

(Scéna se rozsvítí a vidíme starého krále ležet na posteli).

Král: Ach, jak jsem zlý!

(Tři synové vstoupí. Potulují se po místnosti, aniž by viděli krále).

Syn 1: Otec pro nás poslal.

Syn 2: Ale není.

Syn 3: Pak tedy nepřišel nebo odešel.

Král: Jsem v posteli.

2: Tati!

3: Říkal jsem ti: někdo k nám mluvil z postele.

1: Co se děje, tati?

Král: Jsem nemocný. umřu.

1: Nemůžeš tátovi, ty jsi král.

2: Jak můžete zemřít, pokud jste naživu?

3: Budeme vás chránit. Řekněte nám, kdo vás chce zabít.

Král: Umřu a vím, že vy tři jste stejně hloupí.

1: Ale tati.

Král: Drž hubu! Teď potřebuji vědět, který z vás tří je nejlenivější.

1: Co je to zadek?

2: Líný.

3: Ten, kdo nebije vodu.

1: Proč dát hůlku do vody?

Král: Drž hubu! Nejlenivější z vás mě nahradí a bude králem.

1: Otče, pak je království moje. Jsem tak líný, že když si lehnu spát na zahradě a začne pršet, nevstanu, i když jsem promočený do kostí.

2: To jsou kecy. Království patří mně, protože jsem tak líný, že když sedím u ohně, abych se zahřál, raději si popálím nohy, než si nohy odstraním.

3: To není líné, je to hloupé. Království je moje.

2: proč?

3: Protože jsem tak líný, že kdyby mě měli pověsit a někdo by mi dal nůž k provazu, raději pověsím, než zvednu ruku na provaz.

Král: Dosáhli jste nejvyššího stupně. Budeš králem.

2: Ale tati.

1: Tati, tati!

Král: Chitón! Je rozhodnuto. Nechte chci spát.

3: Vaše přání jsou objednávky.

(Tři děti odejdou).

Král: Proč jsem neměl dceru?

(Scéna ztmavne) (García, 2014).

Příklad 5: Mluvící peněženka (Serapio Sergiovich)

Luis vytáhne svou peněženku, aby zaplatil, a při každém otevření syntetický hlas říká:

- Otevíráš mě znovu ...

- Přemýšlejte, jestli je opravdu nutné na to utratit ...

- Ukládání je základem štěstí

- Ay, ay, ay ... jak drahé je všechno

- Může to být naposledy

Luis musí často otevírat peněženku, protože se jeho dcery a manželka střídají a přicházejí s žádostí o peníze z různých důvodů.

Nakonec přijde zloděj a požádá o peníze. Otec otevírá peněženku a říká:

- Dost! Znovu ne! Nemůže být! To je neslýchané! Tohle je moc! Opatrně!

Zloděj se bojí a odchází (Sergiovich, 2011).

Příklad 6: Milovník psů (Leslye Rivera Casanoba)

První scéna:

Pes: (skákání) Ano! Konečně jste se dostali sem! Jsem opravdu rád, že tě vidím. Celé mé tělo skáče a tančí na zvuk vašeho příjezdu (Tancujte a zpívejte šťastnou píseň). Prosím, pojďme rychle ven, protože už to nevydržím ... (Pes chce jít na záchod).

Muž: Ahoj (pohladí psa po hlavě) Jsem tak unavený (položí kufřík na stůl a posadí se na židli).

Pes: Vím, vím ... opravdu rozumím tvé únavě. Musí to být velmi únavné být celý den mimo dům, možná dělat jaké věci ... ale prosím ... ptám se tě ... jdeme hned ven! (Pohybovat se kolem).

Muž: Dobře, dobře. Dovolte mi vytáhnout vak, vodu, dát na vás vodítko a jsme pryč..

Pes: Ano! Jsi nejlepší přítel ... miluji tě!

Nechť člověku. (Oba opustí jeviště) (Casanoba, n.d.).

Příklad 7: Zamknutá kočka (Luis Fernando Gallardo León)

NOC. 1

Leon naštvaně křičí, hádá se se ženou.

 (DO TELEFONU)

Leon: Je to naposledy, hloupý! Nechci tě v životě znovu vidět! Ne

Rozumíš!

Leon pobouřeně zavěsí telefon. Jeho kočka Coco na něj zaujala. Leon se snaží zadržet pláč, vypadá se zlomeným srdcem.

Leon: Proč? Proč? Proč? Už to nemůžu vydržet Coco, už to nemůžu, nenávidím je ... sakra ...

Coco přistoupí k Leónovi a začne se mu třást o nohy, mňouká. Leon ji cítí a nese ji tím, že ji obejme a uklidní se s ní.

León: Jsi jediný, kdo mě miluje, že Coco? Protože jsi nebyla žena ...

Coco mňouká a Leon ji pevněji obejme.

León: Také tě miluji. Coco, jsi jediná věc, kterou v životě mám.

Příklad 8 Kočka a myš

Scénografie: Obyčejná ulice. Myš je na jeho zádech, když k němu najednou kočka začala běžet.

Myš: Počkej! Počkej!!

Kočka: co chceš?

Myš: Proč to děláš??

Kočka: co?

Myš: Lov mě.

Kočka: No, protože mám hlad.

Myš: Líbí se vám můj vkus a struktura mé kůže??

Kočka: Hmm, vlastně, ne, nenávidím, když mi ocas spadne do krku a stále

po několika týdnech chrlím bílé kuličky.

Myš: Tak proč lovíš myši? Nemá smysl.

Kočka: Možná, ale v kostele Doraemon, kočce, která přišla z budoucnosti, jsme my

učil, že abychom byli v jeho blízkosti, musíme jíst myši, protože ty ne

přijmout jej jako jediného cestovatele času a zachránce kočičí komunity.

Myš: Nemůžu uvěřit, že to je ten důvod.

Kočka: Pojďme se dohodnout, osvobodím vás, pokud přijmete Doraemona jako jediného cestovatele.

času a zachránce kočičí komunity.

Myš: Samozřejmě to nebudu akceptovat, nejprve proto, že neexistuje, a zadruhé, pokud ano

udělal, pak by nebylo vhodné, abych v něj věřil, protože chce jen zachránit

kočkovité šelmy.

Kočka: Neopovažujte se říci, že neexistuje, vy rouhačská krysa, protože je ve všech

strany a mohou uvolnit jejich zuřivost, navíc v mém kostele máme komunitu

věřící myši, které necháme na pokoji.

Myš: Doraemon byla jen karikatura modré kočky, kolik modrých koček

víš?

Kočka: Myslím, že aby Doraemon demonstroval svou božskost, zvolil modrou barvu

že žádná rasa není diskriminována a televize byla způsob, jak ji rozšířit

zpráva v nás.

Myš: No, vysvětli mi to, Doraemon byl robot, proč by musel

jíst myši, pokud nemáte ani žaludek? Věřím, že vaše církev vynalezla všechno

aby je bylo možné ovládat.

Kočka: No, no ... (Kočka jí myš) Tolik řečí mě přimělo k hladu.

Konec

Příklad 9: Zombie tweety

Gabriel (v ruce nosí zbraň)

Carla (nese batoh)

Gabriel: Co to děláš? Rychle nastupte a zamkněte dveře!

Carla: (Při pohledu na obrazovku BlackBerry, když zavírá dveře) Moje Blackberry pípá jako blázen, protože jsme odešli z města, nemůžu uvěřit, že dostávám oznámení z Facebooku.

Gabriel: (vytáhne Blackberry z kapsy a chvíli se na to podívá) Jako Twitter je velmi aktivní ...

(Serie)

Carla: Co se stalo?

Gabriel: Podívejte se na tento tweet: „Moje babička je zombie. LOL ”(Carla se směje)

Carla: (dívá se na obrazovku svého mobilního telefonu) Podívejme se, podívej se na tento.

žít"

(Oba se smějí)

Gabriel: Někdo napsal: „Dostal jsem se do nebezpečí, ale teď mám svůj vlastní McDonalds, jak se říká v Zombieland: Užijte si maličkosti“

Carla: Jak to, že stále existují lidé, kteří vytvářejí řetězy?! Viz „Zveřejněte to na 10 zdech a Chuck Norris vás zachrání“

Gabriel: (Ukáže svůj telefon Carle) „Mám ještě větší strach než svědek

Jehova přišel zaklepat na dveře “

(Carla ho ignoruje a tiše říká: Kopírovat-vložit, zkopírovat-vložit, zkopírovat-vložit)

Gabriel: Co to děláš??

Carla: Musíme vyzkoušet všechno (zveřejňovat příspěvky)

Gabriel: „Ani zombie mě nemilují, smutná tvář, # ForeverAlone“

Carla: (překvapeně) Podívejte, přidali mě do skupiny na Facebooku! (přečtěte si trochu) jsou to přeživší, schovávají se poblíž (na okamžik se dívá na publikum, bere batoh, otevírá dveře místnosti a utíká ze scény)

Gabriel: Hej, počkej na mě! (Opustí scénu za ní)

Konec

Příklad 10: Orestiada (Aeschylus)

Pokud jde o vás, v pravý čas postupujte odvážně. A pokud křičí ve své hrůze; „Ach, synu!“ Řekni mu, že tvůj otec na tebe také křičel. Pomstěte se a nebojte se, vylijte krev zla, která zde vládne: zabijte vrahy svého otce.

EG: Nepřišel jsem sem pro své potěšení: donutil mě zavolat posla. Říkají, že někteří cizinci nám přinášejí zprávy, které si nepřejeme, že Orestes zemřel. Další lítost nad tímto domem již zraněným a potrhaným neštěstí po první smrti! Ale je to pravda? Nejsou to ženské fantazie, které se rodí, létají a mizí? Marné iluze! (Na corifeo): Co mi říkáte, aby mi osvětlovalo mysl?

CHORUS: Tuto zprávu jsme určitě slyšeli. Pojďte lépe a zeptejte se přímo cizinců. Zpráva musí být ověřena samotným příjemcem. Aischylos, The Orestiada (Victor, 2013).

Reference

  1. Carrasco, S. (s.f.). Krátké práce. Získané z práce na změnách, kterými procházejí mladí lidé (2 znaky): Obrascortas.com
  2. Casanoba, L. R. (s.f.). Krátké práce. Získané z hry Člověk a pes na lásku (2 postavy): workscortas.com
  3. Digital, A. (15. září 2006). Barva ABC. Získané z dramatického textu: abc.com.py
  4. García, J. L. (20. ledna 2014). Získané ze skriptů pro divadlo: Los tres vagos: titerenet.com
  5. Ramírez, O. C. (2017). Asi ve španělštině. Získané z příkladů dramatických textů: rulesespanol.about.com.
  6. Sergiovich, S. (9. ledna 2011). Krátký scénář. Získané ze skriptů humoru: tv-scripts.com.

Zatím žádné komentáře