Charakteristika, typy a profily psychického obtěžování

3628
Charles McCarthy

The psychologické obtěžování, Označuje se také jako morální obtěžování a označuje druh osobního zacházení, které je ponižující a diskvalifikující a duševně poškozující osobu, která ho utrpí. Abychom mohli hovořit o psychickém obtěžování, je nutné, aby osoba, která ho provádí, to udělala, aby psychicky nevyvážila druhou osobu..

Tento typ týrání se vyznačuje narušením důstojnosti a morální integrity člověka a zahrnuje psychické týrání a emoční týrání. Hlavním důvodem, proč se tomuto typu léčby říká psychologické obtěžování, je to, že vždy zahrnuje realizaci psychického týrání a emocionálního týrání vůči osobě..

V současné době byly zavedeny různé typy psychického obtěžování, jako je obtěžování na pracovišti, sexuální obtěžování, školní obtěžování, kyberšikana nebo rodinné obtěžování. Každý z nich se vyznačuje tím, že je prováděn v jiné oblasti a prostřednictvím konkrétních pojmů.

Rejstřík článků

  • 1 Definice psychologického obtěžování
  • 2 Funkce
    • 2.1 Dopad na oběť
    • 2.2 Jemné obtěžování
    • 2.3 Uložte vůli
    • 2.4 Deprese u oběti
    • 2.5 Úzkost a napětí
  • 3 Druhy psychologického obtěžování
    • 3.1 Obtěžování na pracovišti
    • 3.2 Sexuální obtěžování
    • 3.3 Šikana
    • 3.4 Kyberšikana
    • 3.5 Kyberšikana
    • 3.6 Obtěžování nemovitostí
    • 3.7 Rodinné obtěžování
  • 4 profily
    • 4.1 Profil obtěžovaných
    • 4.2 Profil obtěžovatele
  • 5 Reference

Definice psychologického obtěžování

Psychologické obtěžování je ponižující a diskvalifikující zacházení s osobou, které se provádí za účelem psychické destabilizace. Toto zacházení představuje řadu činů a chování osoby, které přímo podkopávají důstojnost a morální integritu jiného jednotlivce.

Psychologické obtěžování tak tvoří dlouhý proces, kdy osoba, která je postupně vystavena nejistotě a impotenci, ztrácí sebeúctu a sebevědomí.

Podle několika autorů je jedním z nejdůležitějších prvků obtěžované osoby to, že si obvykle plně neuvědomuje, že je ponižována a porušována, takže k obtěžované osobě obvykle nepřijímá konfrontační postoj..

Vzhled tohoto termínu spadá na zoologa Konrada Lorenza, který pozoroval skupinové obtěžování u některých druhů fauny. Nazval toto chování „mobbováním“.

Konrad Lorenz

Psycholog Heinz Lyeman se později věnoval studiu skupinové šikany a jejích psychosomaticky traumatických účinků v pracovním prostředí. Práce provedená tímto autorem vedla k zavedení nového smyslu pro mobbování, morální obtěžování.

V případě lidí se obtěžování nebo obtěžování nazývá morální obtěžování, které může vést jak k psychickému násilí, tak k fyzickému násilí..

Psychiatrka Marie-France Hirigoyenová však usoudila, že nejzávažnějším případům obtěžování by se mělo říkat psychologické obtěžování, což je termín, který byl v posledních letech rozšířen o tento typ zneužívajících situací a chování..

Vlastnosti

Psychologické obtěžování má řadu okolností, které se mohou vyskytnout v různých typech kontextů a které se vyznačují:

  1. Provádění chování extrémního psychického násilí.
  2. Cvičení tohoto chování systematickým a nepřetržitým způsobem.
  3. Chování násilní na jiné osobě nebo na konkrétní skupině lidí.
  4. Psychologické obtěžování vždy provádí konkrétní osoba nebo skupina lidí.
  5. Zneužívající a psychologicky násilné chování se provádí po delší dobu delší než šest měsíců.
  6. Zneužívající chování se provádí v konkrétním prostředí (práce, rodina, škola atd.).

Dopad na oběť

Psychologické obtěžování je tedy charakterizováno zahrnutím řady zneužívajících postojů a chování k jiné osobě. Takové obtěžující chování je prováděno s cílem vyvolat přímý účinek na oběť. Obvykle požadované účinky spadají na únavu a psychologické podřízenosti člověka..

Jemné obtěžování

Techniky šikany se vyznačují tím, že jsou pod zemí a jsou jemné. Používání určitých slov, pohledů, narážek, lží nebo pomluv je chování, které se u tohoto typu násilí používá nejčastěji.

Uložte vůli

Cílem obtěžovatele je vnucovat jeho vůli neustále a progresivně. Svým chováním chce zkreslit situaci z pozice síly a motivovat k podání obviněné osoby.

Deprese u oběti

Šikana vrhá oběť do depresivní spirály, která v některých případech může skončit sebepoškozováním nebo sebevražedným chováním. Podle psychiatričky Marie-France Hirigoyenové lze extrémní případy mobbingu interpretovat jako psychické vraždy.

Zpočátku obtěžování začíná destabilizací oběti, dokud postupně ztrácí důvěru v sebe i v ostatní. Tímto způsobem je cílem psychologického obtěžování vytvořit na obtěžovaných situaci naprosté bezbrannosti.

Úzkost a napětí

Podobně je proces psychického obtěžování charakterizován nejprve tím, že u oběti vyvolává úzkost a napětí, což je skutečnost motivující k vzhledu obranného postoje..

Tento postoj obtěžované osoby má tendenci motivovat k novým jemným agresím, takže cílem agresora není okamžitě zničit jeho oběť, ale podrobit si ji a ovládat ji v průběhu času..

Druhy psychického obtěžování

Psychologická šikana je situace, která se vyskytuje ve velmi odlišných kontextech. Podobně to mohou provádět jak dospělí, tak děti nebo dospívající.

V současné době byly zavedeny různé typy psychologického obtěžování kvůli odlišujícím prvkům, které tento typ chování představují v různých kontextech akce.

Mezi hlavní typy psychologického obtěžování patří: obtěžování na pracovišti, sexuální obtěžování, školní obtěžování, kyberšikana, kyberšikana ve škole, obtěžování majetku a rodinné obtěžování.

Obtěžování na pracovišti

Obtěžování na pracovišti, obecně známé pod anglickým výrazem „monbing“, představuje sérii akcí prováděných obtěžovatelem nebo několika obtěžovateli vůči oběti nebo skupině obětí.

Působení násilníků je charakterizováno tím, že má za cíl vyvolat strach, teror, pohrdání nebo odradit druhou osobu na pracovišti, a tím ovlivnit její výkon a profesionální situaci.

Chování obtěžování na pracovišti se provádí zcela neopodstatněným způsobem a netýká se pracovních cílů ani požadavků, takže pracovní název se používá pouze k označení kontextu, ve kterém dochází k zneužívajícímu chování..

Hlavní chování při obtěžování na pracovišti je:

  • Křičel, šikanoval nebo urážel oběť, když byl sám.
  • Přiřaďte vám cíle nebo projekty s nedosažitelnými termíny.
  • Selektivní přetížení oběti spoustou práce.
  • Vyhrožujte nepřetržitě.
  • Odstraňte klíčové oblasti odpovědnosti.
  • Zacházejte s vámi diskriminačně.
  • Systematicky vás ignoruje a vylučuje.
  • Zadržte zásadní informace pro vaši práci.
  • Pomluvte oběť šířením komentářů po celé společnosti.
  • Vůbec si nevážím úsilí vynaložené obětí.

Také by vás mohlo zajímat Stížnost na obtěžování na pracovišti: Kdy a jak na to.

sexuální obtěžování

Sexuální obtěžování se týká řady zastrašujících nebo donucovacích postojů a chování sexuální povahy, stejně jako nechtěného nebo nevhodného příslibu odměn výměnou za sexuální služby..

Tento typ chování je ve většině právních kontextů nezákonný a může ovlivnit lidi obou pohlaví..

Statisticky se však většina případů sexuálního obtěžování provádí na ženách. Stejně tak jsou hlavními násilníky muži, kteří tento typ chování uplatňují v pracovním, akademickém nebo dokonce rodinném prostředí.

Šikanování

Šikanou se rozumí jakákoli forma psychického, verbálního nebo fyzického týrání, ke které dochází mezi školáky. Tato nevhodná chování se provádějí opakovaně po určitou dobu uvnitř i vně třídy.

V tomto případě je dominantní typ násilí emocionální a obvykle vzniká hlavně ve třídě a na školním dvoře..

Protagonisty tohoto typu situace jsou obvykle chlapci a dívky, kteří jsou v procesu vstupu do dospívání. Stejně tak je profil obětí obvykle mnohem častější u dívek než u chlapců..

Mohlo by vás zajímat 7 nejčastějších typů šikany nebo 9 závažných důsledků šikany u dětí (a dospělých).

Kyberšikana

Kyberšikana, známá také jako virtuální šikana nebo kyberšikana, označuje tento typ zneužívajícího a omezujícího chování, k němuž dochází prostřednictvím digitálních médií.

Obecná charakteristika tohoto chování je podobná jako u jiných typů šikany. Ve skutečnosti mohou případy šikany na pracovišti nebo šikany začlenit kyberšikanu do své praxe.

Hlavní charakteristikou kyberšikany je to, že umožňuje chování oběti na oběti prakticky kdykoli a v jakékoli situaci, čímž se zvyšuje jeho závažnost a škodlivé účinky na oběť..

Pomocí digitální komunikace je stalker schopen „zaútočit na svou oběť“, i když s ní není fyzicky v kontaktu. Hlavní chování související s kyberšikanou jsou:

  • Falešné obvinění: poškození pověsti oběti na sociálních médiích prostřednictvím manipulace.
  • Zveřejňování nepravdivých informací o oběti na webových stránkách.
  • Shromažďování informací o oběti.
  • Sledování činnosti oběti.
  • Vyjádření urážek a hrozeb prostřednictvím webových stránek.
  • Zastřihování.

Kyber šikana

Kyberšikana je nejčastější formou kyberšikany a vyznačuje se využíváním médií k obtěžování člověka ve školním prostředí.

Tuto praxi ve větší míře provádějí adolescenti nebo adolescenti a obvykle se jí říká „ne-kyberšikana“..

Obtěžování nemovitostí

Obtěžování nemovitostí spočívá v pronásledování, jehož cílem je zbavení domovy nebo pronajatého majetku. Účelem tohoto typu chování je obohacení mučením .

Hlavní akce tohoto typu obtěžování se vyznačují vytvářením nepřátelského prostředí v domácnosti, ať už z materiálního, osobního nebo sociálního hlediska, s konečným účelem přinutit osobu, aby učinila čisté rozhodnutí o právu, které chrání okupaci Dům.

Tento typ obtěžování je obvykle spojován s obtěžováním v sousedství, ačkoli u druhého typu obtěžování není účelem obohacování mučení, ale spíše opuštění domova obětí..

Rodinné obtěžování

Rodinná šikana nakonec odkazuje na chování a chování šikany, ke kterému dochází v rodinném prostředí mezi členy stejné rodiny.

Profily

Profil obtěžovaných

Obecně se tvrdí, že neexistuje žádný konkrétní profil obětí obtěžování. Mohou to být muži i ženy různého věku, postavení a osobních charakteristik.

Statisticky se však ukazuje, že ženy mají mnohem vyšší míru šikany než muži. Stejně tak se zdá, že určité specifické věky, jako je dospívání a předpubertální období, mají vyšší míru psychického obtěžování.

Pokud jde o osobnostní rysy, byla postulována řada charakteristik, které by mohly souviset s oběťmi šikany. Mezi hlavní patří:

  • Jsou schopni utvořit si vlastní názor, aniž by jej klonovali nebo si přivlastňovali názor ostatních.
  • Jsou schopni zpochybnit názor a úsudek.
  • Mohou představovat určitou sociální izolaci.
  • Mohou mít nedostatek sociální obrany.
  • Jsou to autonomní, nezávislí a iniciativní lidé.
  • Mohou být občas příliš naivní a / nebo důvěřující.
  • Mohou mít depresivní vlastnosti.

Profil stalkera

Pokud jde o profil stalkera, byly nyní popsány určité vlastnosti. Narcistické a paranoidní osobnostní rysy jsou obecně ty, které nejvíce souvisejí s psychologickými tyrany.

Podobně jsou ve velké části případů obvykle pozorovány také následující psychologické mechanismy:

  1. Tyrani vnímají oběti spíše jako podporu kvalit, které se snaží přizpůsobit, než jako osob, a v některých případech mohou mít komplex méněcennosti za to, že tyto vlastnosti nemají..
  2. Chování obtěžovatele bývá způsobeno pokusem zakrýt nebo zamaskovat své vlastní nedostatky.
  3. Tyrani bývají konkurenceschopní, kontrolující, manipulativní a svůdní lidé.
  4. Šikanující často představují mentální a behaviorální schéma, pokud jde o dominanci.

Reference

  1. Morální obtěžování v práci: průvodce prevencí a bojem proti mobbingu. Lettera Publicaciones, S.L. 2006.
  2. Crespo Hervás, Dolores; González Lucas, Raúl; Pando González, Fuencisla (2007) Šikana: morální obtěžování (škola v dětství a dospívání): důsledky pro lékaře. Ergón Creation, S.A.
  3. Levinson, Edward M.; Levinson, Edward M. (2004). „Assessment of Bullying: A Review of Methods and Instruments“. Journal of Counselling & Development. Americká poradenská asociace. 82 (4): 496-503. 
  4. Jose Bolton; Stan Graeve (2005), No Room for Bullies: From the Classroom to Cyberspace. Boys Town Press. ISBN 978-1-889322-67-4. Citováno 2013-10-29.
  5. Rodríguez López, Teresa (2006). Morální obtěžování, mobbování. Teorie. Redakční CEP, S.L..
  6. Vanderbilt, Douglas; Augustyn, Marilyn (2010). „Dopady šikany“. Dětské lékařství a zdraví dětí. 20 (7): 315-320.
  7. Witted, Kathryn Suzanne (2005), „Studentské zprávy o fyzickém a psychickém týrání ve školách: nedostatečně prozkoumaný aspekt viktimizace studentů ve školách“, disertační práce, University of Tennessee, vyvoláno 29. 10. 2013

Zatím žádné komentáře