Při práci s rodiči teenagerů se často opakuje fráze „Můj syn nebo dcera se stali cizími.“ Odtud název tohoto článku „Jak rozumět dospívajícím“ si myslím, že se velmi dobře přizpůsobuje realitě mnoha domovů a pocitům mnoha rodičů, když prožívají dospívání svých dětí.
Často si neuvědomujeme, že dospívání je časem změn a objevů. Někdy jsou v očích rodičů adolescenti dětmi v těle dospělého a jindy je vidí jako cizince, kteří nejsou ani dětmi, ani dospělými. Musíme vzít v úvahu, že hormonální změny, ke kterým dochází v této fázi, způsobují velmi důležité změny na různých úrovních (fyzické, psychologické, sociální a intelektuální) a to vše si vyžaduje čas.
Ale když rodiče začnou vidět, že se jejich děti od nich vzdalují, že se nechtějí dělit o čas jako dříve, že mají výrazné výkyvy nálad, co se stane?? Ta starost a strach je napadne. Už nevidí dítě, které bylo donedávna po jejich boku, to, které jim ukázalo, že je potřebuje, ale nyní vidí osobu, která je v jejich světě zcela izolovaná..
Musíme však pochopit, že jsou ve svém světě izolovaní z důvodů, protože mají mnoho nových věcí k asimilaci a zvládnutí, a musí tak učinit ve velmi krátké době. Dospívání je velmi krátké období našeho životního cyklu. Z tohoto důvodu, když děti dosáhnou dospívání, se rodiče musí spolu s nimi naučit fungovat, komunikovat a komunikovat jiným způsobem, protože již nejsou dětmi..
Z tohoto důvodu se dospívání často stává doma velmi komplikovanou dobou. Ale možná více než u adolescentů se stane neznámým samotná adolescence. Jedná se o relativně nový fenomén. Asi před 40 lety začali lidé mluvit o dospívání, protože do té doby prošli touto fází pouze synové a dcery rodin s vysokým ekonomickým statusem. Zbytek musel vstoupit do světa práce v raném věku a tísni potřebou šli rovnou z dětství do dospělosti.
Dnes v důsledku sociálních změn, ke kterým došlo v posledních letech, získává stále větší význam. Došlo také k velmi důležitým změnám ve struktuře a fungování rodin, věci se dělají jinak, v jejich každodenním životě je únava a nedostatek trpělivosti, je zde menší dohled, u rodičů se objevují pocity viny, a to vše ztěžuje stanovení pravidel a omezení.
Mým hlavním cílem je vnést do tohoto období trochu světla, které je někdy tak těžké, protože porozumění dospívání nám pomáhá porozumět dospívajícím. Naši adolescenti musí čelit velkým výzvám, z psychického hlediska žijeme v mnohem náročnější společnosti a to má přímý dopad na jejich chování, například podporuje nepřetržitý mediální přenos ideálu, krásy, stavu, úspěchu, výkon atd. a to vše ve fázi plné velkých změn a osobní nerovnováhy.
Jejich osobnost se vyvíjí, dochází ke změnám v jejich povaze a asimilovat všechny tyto zprávy, které k nim v této fázi přicházejí, je pro ně opravdu obtížné..
Normálně tato fáze, která jde od dětství do dospělosti, obvykle nemá velmi dobrou pověst. Říká se, že adolescenti mají všechno a z materiálního hlediska to tak ve většině případů může být, ale z psychosociálního hlediska jsou mnohem křehčí. Z tohoto důvodu musí být adolescentům věnována zvláštní pozornost a porozumění, a to jak v rodinách, tak ve vzdělávacích centrech..
Abychom porozuměli dospívání, je nutné znát změny, které adolescenti zažívají, aby přístup, který k nim dospělí mají, nebyl náročnější na účet, abychom nepožadovali více než to, co mohou dát, a aby naše cesty v koexistenci jdou ruku v ruce.
Níže ukazuji nejdůležitější nebo nejvýznamnější změny, ke kterým dochází v dospívání, protože tyto definují jejich vlastnosti.
V této fázi se růst výrazně zrychluje a mění se vzhled těla. Z fyzikálního a fyziologického hlediska dochází ke změnám mnohem rychleji a hlouběji než v předchozích fázích. Říká se, že je lze srovnávat s těmi, které se vyskytují ve fetální fázi a v první fázi po narození. Ale teď jsou nejdůležitější fyzické změny ve velikosti a vzhledu těla a pohlavních orgánů. Proto adolescenti v krátké době přecházejí od těla dítěte k tělu dospělému..
Nyní mají nové tělo, navenek mají tělo dospělého, přestože je před nimi ještě dlouhá cesta.. Mezi tím, jak vypadají, a tím, kým skutečně jsou, existuje obrovská nerovnováha. Vzhled má velmi velký vliv, a proto existuje tendence žádat o více z nich, než jsou ve skutečnosti schopni dát, kvůli pasti, kterou jejich nový fyzický obraz vytváří. Jsou na cestě k dospělosti, už nejsou dětmi, ale mají před sebou dlouhou cestu k získání a rozvoji schopností dospělých.
Spolu s těmito fyzickými změnami přichází i sexuální vývoj. Výše uvedené fyzické změny jsou spouštěny hormony. Na konci dne, v této fázi, mladí lidé získají reprodukční kapacitu, je přítomno první období a začíná produkce spermií. V důsledku toho se sexuální touha stává velmi silnou. A to je jedna z největších změn, protože začínají pociťovat nové věci. Začínají mít první pár „vztahů“, tužeb, sexuálních vztahů, zklamání, komplexů atd. A když k tomu přidáme sociální tlak, který musí snášet, těžká práce s dozráváním se komplikuje..
Jednou z nejdůležitějších charakteristik dospívání je to, že přicházejí do společnosti dospělých a musí se v ní socializovat. Z psychologického hlediska se říká, že děti přestávají být dětmi na jedné straně proto, že vyrostly a získaly fyzické vlastnosti dospělých, a na straně druhé proto, že nyní hledají své místo v tom neznámý svět. Z tohoto důvodu musí vypadat jako oni, ale zároveň jim bude muset čelit, postavit se vedle nich. Svět dospělých však adolescenta jako takového nepřijímá, protože ho považuje za nezralého a bez zkušeností, ale zároveň úroveň poptávky, kterou s nimi máme, není stejná jako u dětí, ale zvyšuje se pozoruhodným tvarem.
Dospívající, aby si našel své místo ve společnosti, bude muset začít novou cestu, aby našel svou novou identitu jako dospělý, a zároveň se přizpůsobit tomuto novému tělu. A tato nová identita se bude lišit od identity jejich rodičů a referencí, které mají kolem sebe. Z tohoto důvodu se při mnoha příležitostech staví proti dospělému, ale nikoli proti samotné osobě, ale proti tomu, co tento dospělý představuje..
Mají tendenci mít hry na blízkost a vzdálenost, mají potřebu dospělého, ale popírají, že to mají. Mají tendenci chovat se, jako by věděli všechno, a to je místo, kde vstupujeme do hry. Je na nás, abychom jim porozuměli, že tomu tak není, že cesta k dospělosti je dlouhá, ale musíme to udělat, aniž bychom poškodili jejich křehkou sebeúctu.
Také v této době získává skupina rovnocenných velký význam. Cítit se přijato v sociální skupině, která je jim nejblíže, jim pomáhá posilovat jejich novou identitu, a proto od nynějška přijímají váhu, kterou doposud neměli..
Při konstrukci svého nového já, při konstrukci tohoto nového člověka obvykle dělají testy, hledají limity lidí kolem sebe, a to jak fyzicky, tak z hlediska jejich osobnosti, proto zaujímají extrémní nebo radikální postoje.
Na intelektuální úrovni je to také doba změn. Získají schopnost argumentovat a analyzovat, ale to se obvykle neshoduje s tím, jak dospělí chápou nebo analyzují věci, a v mnoha případech jsou argumenty, které uvedou, považovány za nesmysl.
To musíme chápat jako praxi, učí se být dospělí, a z tohoto důvodu je nezbytné, abychom poslouchali, co říkají. Když mluvíme o poslechu, máme na mysli aktivní naslouchání, které spočívá v neprovádění úsudků nebo hodnocení.
Cítí-li je slyšet, dodává jim sebevědomí, mají pocit, že mohou věřit svým rodičům. A tato důvěra je nezbytná jak k hledání podpory, když ji potřebují, tak k dosažení dohody v konfliktních situacích, které vznikají v důsledku soužití..
V tomto období společnost nabývá na důležitosti, kterou dosud neměla. Nyní jsou si vědomi toho, co se děje za zdmi domova a školy, a účinků, které to na ně má. Objevují svět. A dnes také rychlejší a rozsáhlejší než kdy jindy díky internetu. Je pravda, že společnost má vliv v každém věku, ale je to velmi odlišné od dospívání, protože ve společnosti děti nemají svědomí, ale mladí lidé ano..
Dospívající si jsou vědomi tlaku společnosti a mnohokrát se cítí jako herci, na jedné straně si uvědomují, že do této společnosti patří, a chápou, jak musí jednat nebo se chovat, ale na druhé straně chtějí pochopit, co ve skutečnosti děje se v něm a začíná vyvstávat mnoho otázek.
Chtějí zjistit, zda se musí chovat tak, jak to společnost očekává, nebo ne, musím dělat to, co ode mě očekávají? Nebo musím dělat to, co považuji za správné? Neustále se houpají na stupnici.
Všechny tyto změny mají přímý dopad na fungování rodiny. Pokud pochopíme, co se děje v tomto období, pokud se pokusíme přiblížit našim adolescentům, poskytneme-li jim prostor, který potřebují k dalšímu růstu a dosažení tohoto světa dospělých co nejvyváženějším způsobem, možná to dokážeme vymazat „špatná pověst“ toho, kdo si toto období užívá.
Přítomnost rodičů je nezbytná pro správný vývoj odpovědný za stanovení jasných pravidel a omezení. A podpora, komunikace a vzájemná důvěra se v tomto životně důležitém období staly základem, na kterém bude tato nová identita postavena. Ten nový člověk.
Zatím žádné komentáře