The fyzika ve středověku Bylo to koncipováno v rámci konceptu přírodní filozofie, který zahrnoval další disciplíny, jako jsou přírodní vědy. Znalostní základna byla kromě překladů prací arabských fyziků z prací z klasického Řecka.
Ačkoli středověké období bylo vždy považováno za temné období, pokud jde o znalosti, překlad řeckých a islámských děl umožnil přírodní filozofii získat podporu na univerzitách, zejména od konce 13. století. Tyto znalosti musely být přizpůsobeny společnosti založené na křesťanském náboženství..
Jednou z osobností odpovědných za hodnotu vědeckých objevů byl Charlemagne, monarcha karolínské říše. Ze své pozice prosazoval obnovu znalostí z antiky. Od té chvíle se věda usadila na klášterních školách a rodících se univerzitách.
Ve fyzice vynikly práce a experimenty se světlem, optikou nebo kinematikou, disciplínou, která studuje pohyb objektů. Vědci jako Roger Bacon se stali předchůdcem následné vědecké revoluce, zejména kvůli obraně experimentů jako vědecké metody..
Díky práci univerzit v průběhu času rostly znalosti fyziky ve středověku. Některé z nich však byly známy již ve starověku nebo jinými současnými kulturami, například v čínské kultuře..
Jedna ze skupin středověkých univerzitních vědců, tzv. Kalkulačky Merton College na Oxfordské univerzitě, vynikla pokrokem v kinematice.
Toto téma se věnuje analýze pohybu objektů a jeho vývoj byl doposud velmi vzácný. Středověcí učenci definovali přísněji pojmy jako rychlost, rovnoměrný pohyb nebo zrychlení. Mezi jeho nejdůležitější příspěvky patřila Věta o průměrné rychlosti.
Na druhou stranu se této disciplíně věnovali části svého úsilí také profesoři Fyzikální školy v Paříži. Jeden z nich, Nicolás de Oresme, byl tvůrcem geometrických reprezentací souvisejících s kinematikou.
Sám Nicolás de Oresme potvrdil, že se Země otáčela sama, což byla v té době záležitost, která se stala důležitou vědeckou debatou a kterou později použil i Koperník. Stejně tak očekával Galileo se svou myšlenkou na principu relativity.
Další aspekty aristotelské mechaniky zpochybňovali také středověcí fyzici. Kromě prací Nicoláse de Oresme vyzdvihl takzvanou teorii hybnosti formulovanou Jeanem Buridanem.
Tato teorie sloužila k nalezení vědeckého vysvětlení způsobu, jakým se střely pohybovaly. Buridanovy závěry jsou považovány za předchůdce konceptu setrvačnosti.
Optika byla jedním z předmětů, které středověcí vědci nejvíce studovali. Provedli řadu experimentů, které poskytly údaje o krystalech, světle a čočkách. V roce 1258 tyto studie vedly k vynálezu brýlí.
Experimentování jako základní součást vědecké metody nabylo na významu během závěrečné části středověku. Vědci jako biskup Robert Grosseteste hájili potřebu experimentování za účelem získání znalostí, i když to byl Roger Bacon, kdo na toto téma napsal nejvíce.
Bacon zahrnul experimentování mezi základní kroky vědecké metody spolu s pozorováním, tvorbou hypotéz a verifikací.
Roger Bacon byl autorem první teorie o tom, jak mohou čočky zlepšit zrak, v roce 1249. Vědec provedl experimenty s odrazem a lomem a také s dalšími vlastnostmi světla. Aby to udělal, pečlivě sledoval jejich reakci v čočkách a zrcadlech.
Další Baconův experiment byl zaměřen na studium zatmění. Jeho hlavním nástrojem byla camera obscura, zařízení, které promítá sluneční světlo na jakýkoli povrch.
Jednoduchý experiment umožnil Robertu Grossetesteovi studovat chování světla a jeho vztah s různými typy čoček. K provedení těchto studií potřeboval tento duchovní jen sklenici vody.
Pozoroval tedy, jak se světlo chovalo při průchodu tímto sklem, což ho vedlo k objevení lomu. Podobně si uvědomil, že světlo bylo rozděleno do několika barev, což se odrazilo v pojednání o duhách.
Francouz Peter Peregrinus Maricourt provedl několik experimentů na magnetismu. V jednom z nich použil magnet a držel jej blízko jehly, která se okamžitě pohybovala. Poté, co to udělal několikrát, si uvědomil, že vzor těchto pohybů připomínal planetu..
Po tomto experimentu pojmenoval Maricourt konce magnetických pólů. Později provedl nové testy, které mu umožnily zjistit, že přitažlivost mezi dvěma magnety byla určena polohou jejich pólů..
Roger Bacon přišel na svět v britském městě Ilchester v roce 1214. Tento fyzik, alchymista, filozof a teolog byl vyškolen na univerzitě v Oxfordu.
Bacon navrhl změnit juliánský kalendář a vyznačoval se kritikou astronomického systému, kterou navrhl Ptolemaios. V oblasti fyziky odmítl Aristotelovy teorie, které byly tehdy základem přirozeného poznání..
Mezi další pokroky Bacon propagoval použití čoček ke zlepšení vidění. Podobně také uvedl, že je možné kombinovat několik čoček k vytvoření dalekohledu.
Kromě svého výzkumu Bacon vynikal obranou experimentální metody ve vědě.
Peter Peregrinus de Maricourt byl francouzský vědec narozený ve 13. století. Mezi jeho pracemi vynikly jeho experimenty s magnetismem, které mu umožnily napsat první práci na magnetech..
Dalším z jeho důležitých výzkumů byl kompas, zařízení, které podrobně popsal ve svém dopise nazvaném List Magnete.
Ačkoli jejich život není příliš známý, Bacon je popsal jako největší experimentálního vědce své doby..
Buridan, který se narodil ve francouzském Béthune kolem roku 1300, byl autorem teorie hnutí, která byla v rozporu s dosavadní Aristotelovou prací. Řek tvrdil, že objekty pohyboval vzduch, ale Buridan tvrdil, že je ve skutečnosti zastavil.
Na tomto základě Buridan vyslovil teorii hybnosti, která obsahuje první přiblížení k modernímu konceptu setrvačnosti..
Františkánci a Angličané jako Bacon, Roberto Grosseteste (Stradbroke, 1175 - 1253) je považován za jednoho z nejdůležitějších vědců své doby.
Jeho hlavním studijním oborem bylo světlo, i když také vyzdvihl svou teorii o stvoření vesmíru, který byl považován za vzdáleného předchůdce teorie Velkého třesku.
Ačkoli nebyl vědcem, role krále Franků a tvůrce karolinské říše, Karla Velikého, byla zásadní pro podporu vědy ve středověku, včetně fyziky.
Tento panovník se rozhodl spojit učence, téměř všechny, kteří patří k duchovenstvu, aby začali znovu získávat znalosti starověkých Řeků.
Jednou z nejdůležitějších osobností tohoto projektu Charlemagne byl Alcuin. Jeho práce byla nezbytná pro založení škol různých typů: klášterní, která závisela na klášterech; katedrály v režii kánonů; obecní; a palatiny, umístěné ve dvoře.
Zatím žádné komentáře