The vysvětlující výzkum Jedná se o typ výzkumu, jehož účelem je najít důvody nebo motivy, ke kterým dochází ke skutečnostem studovaného jevu, sledovat příčiny a důsledky, které existují, a identifikovat okolnosti.
Vysvětlující výzkum se pokouší přesně vyjasnit, jaký je problém, o kterém chcete získat informace. Jak říká slovo „vysvětlující“, jde o vysvětlení, nejen o popis, jako u jiných typů výzkumu.
Například vyšetřování, které se snaží zjistit, jaké jsou příčiny vysoké přenosové kapacity viru SARS-CoV-2, je vysvětlujícím vyšetřováním. V tomto případě by bylo užitečné najít nové způsoby, jak snížit míru nákazy.
Proto se vysvětlující výzkum zaměřuje na důvod předmětu studia, nikoli na to, co a kde. Dalšími příklady by bylo zjistit, jaký je důvod pro roztavení pólů nebo proč jaguáru hrozí vyhynutí.
Vysvětlujícímu výzkumu obvykle předchází další výzkum, například popisný, který poskytuje údaje, které jsou nezbytné k provedení procesu.
Rejstřík článků
Nejdůležitějšími charakteristikami vysvětlujícího výzkumu jsou:
Existuje mnoho různých způsobů, jak provádět vysvětlující výzkum, i když nejcharakterističtější metody jsou popsány níže:
Případové studie se používají k analýze příčiny určité události a jejích důsledků v životním prostředí. K jejich provádění lze použít pozorování i manipulaci s proměnnými.
I když je to jednoduchá studie, kterou lze pochopit, je jednou z nejobtížněji proveditelných, protože vyžaduje řadu konkrétních metod a výzkumný pracovník musí mít rozsáhlé znalosti o předmětu..
Příkladem případové studie by mohlo být studium příčin, které způsobují sedavý životní styl u dětí ze čtvrtí s nízkými příjmy, přičemž jako předmět studie byl použit případ obce 13 města Medellín v Kolumbii.
V kauzálních komparativních metodách se pokusí stejným způsobem poznat afinity a nerovnosti, ke kterým dochází při srovnání mezi dvěma různými událostmi, čímž se získá větší množství informací o nich..
Chcete-li použít tento typ metody, je nejprve provedeno samostatné vyšetřování každé z událostí, které mají být porovnány, a poté jsou porovnány..
Například studie příčin, které způsobují předčasné ukončení školní docházky u dospívajících žijících v sousedstvích s různými socioekonomickými podmínkami..
V longitudinálních studiích je cílem identifikovat konkrétní příčiny různých změn nebo stálosti, které může prvek reality představovat v jejich chování, v dříve stanoveném časovém období..
Příkladem longitudinální studie může být vyšetřování zaměřené na stanovení úrovně produktivity pracovníků ve společnosti v období tří let, které odebírá vzorky šestkrát ročně.
Korelační studie měří dvě proměnné a vytvářejí mezi nimi statistický vztah, aniž by bylo nutné uvažovat o účasti externích agentů..
Příkladem tohoto typu studia je korelace mezi množstvím peněz investovaných do reklamních kampaní na produkt a nárůstem či nikoli do vyprodukovaných tržeb po provedení uvedené investice. Zde bychom se snažili zjistit, zda investování více peněz znamená zvýšení prodeje či nikoli.
Některé z technik používaných při vysvětlujícím výzkumu jsou:
U jakéhokoli typu výzkumu je vyžadován bibliografický přehled, který má pozadí práce a nejnovější stav toho, co bylo provedeno s ohledem na předmět studia ve vědecké oblasti.
Bibliografické vyhledávání je rychlejší a levnější než jiné metodiky a může zahrnovat: elektronické nebo digitální soubory, časopisy, zpravodaje, noviny, dopisy, komerční a akademickou literaturu atd..
Jde o přístup ke specializovaným informacím a informacím z první ruky z úst lidí, kteří mají zkušenosti s předmětem studia. Mělo by zahrnovat baterii polostrukturovaných otázek, které vedou konverzaci k získání relevantních údajů v rámci vyšetřovací práce.
Tato metoda spočívá ve spojení lidí se společnými charakteristikami ve vztahu k předmětu studia, aby od nich získali relevantní údaje o studovaném jevu.
Mohou to být skupiny od 8 do 15 lidí. O všem, co se během tohoto setkání děje, by měl být pečlivě zaznamenán, aby bylo možné později nalezené informace zpracovat..
Nejdůležitějším cílem vysvětlujícího výzkumu je odhalit důvod (y), pro které se jev vyskytuje, a okolnosti, za kterých k němu dochází, jakož i vztah, který existuje mezi dvěma nebo více proměnnými.
Existuje však řada cílů, které se ukáží jako důležité, například:
Dalším cílem vysvětlujícího výzkumu je zvýšit znalosti výzkumníka o studovaném předmětu díky ověření příčin a následků jevu..
Využití sekundárních zdrojů ve vysvětlujícím výzkumu má za cíl zvýšit úroveň porozumění předmětu. Výběr objektivních zdrojů je zásadní pro zachování nestrannosti a vyváženosti studie.
Získáním lepších závěrů týkajících se studovaného subjektu umožňuje výzkumníkovi lépe porozumět zkoumanému jevu nebo události..
Zde jsou některé výhody a nevýhody použití vysvětlujícího výzkumu.
Některé příklady vysvětlujících šetření jsou následující:
Dokumentární výzkum.
Základní vyšetřování.
Terénní výzkum.
Průzkumné vyšetřování.
Vědecká metoda.
Aplikovaný výzkum.
Čistý výzkum.
Popisný výzkum.
Pozorovací studie.
Zatím žádné komentáře