The logika studie jak hodnotit uvažování a argumenty. Navrhuje použití rozumných nebo správných argumentů prostřednictvím kritického myšlení.
Podle logiky je platná myšlenka myšlenka, která má logickou podporu nebo vztah s argumentem, který je správný.
Prostřednictvím kritického myšlení je logika schopna vyhodnotit věrohodnost a platnost všech argumentů. Tímto způsobem odděluje pravdu od vynálezů a lží.
Pokud chcete vyhodnotit argument, tvrzení nebo myšlenku, je nezbytné použít kritické myšlení k určení jeho pravdivosti..
Tento proces je důležitý, protože podle logiky neexistují žádná triviální vyhledávání, veškerá analýza vede k dobrým rozhodnutím a utváření správných představ o světě (Cline, 2017).
Logika je nástroj, který pomáhá vypracovat rozumné závěry založené na určitých informacích. Tyto závěry jsou cizí všem druhům emocí a zacházejí s informacemi v jejich nejčistší podobě.
Tímto způsobem je logika rozdělena do několika kategorií, včetně neformální, formální, symbolické a matematické logiky..
Neexistuje žádná univerzální shoda, která by určovala přesné spektrum hmoty pokryté logikou. Logika však tradičně zahrnuje následující studijní předměty:
Logiku historicky studovala filozofie. První vzorky studie této vědy pocházejí ze starověkého Řecka.
Od 19. století a dodnes je logika odpovědná za řešení matematických problémů a informací souvisejících s informatikou, lingvistikou, psychologií a dalšími obory.
Neformální logika je to, co každý den používáme k analýze situací, uvažování o každodenních událostech a vydávání argumentů. Skládá se ze dvou typů uvažování: deduktivní a induktivní (Study.com, 2017).
Jedná se o první typ neformálního logického uvažování a je charakterizován použitím informací ze široké skupiny konvencí a následným použitím těchto informací na jakýkoli prvek, který je v rámci stejných konvencí. Příklad by měl následující strukturu:
Hlavní předpoklad je prohlášení, které zahrnuje všechny členy profese. Menší předpoklad identifikuje člena této profese. Závěr deklaruje atribut nebo charakteristiku této osoby s přihlédnutím k tomu, co uvádí hlavní premisa.
Je důležité objasnit, že deduktivní myšlení funguje, pouze když jsou pravdivé obě premisy..
Použití zevšeobecňujících slov jako „vše“ okamžitě zruší platnost argumentu. Při použití výrazů jako „někteří“ je však předpoklad s větší pravděpodobností přijat (SEP, 2017).
Tento typ uvažování využívá konkrétní informace z obecného závěru. Funguje opačně než deduktivní uvažování. Příklad by měl následující strukturu:
V tomto příkladu máme malou skupinu dat (dva dny, abychom dorazili do práce včas) a dospěli jsme k závěru, že tato událost bude vždy stejná.
Induktivní uvažování vyžaduje hodně dat, čím více dat máte k dispozici, tím snazší bude platný závěr. Mít jen dvě informace nestačí.
Formální logika je založena na deduktivním uvažování a platnosti vyvozených závěrů. Aby argument fungoval, musí závěr logicky následovat předpoklady a musí být pravdivé (Schagrin & Hughes, 2017).
Ve formální logice jsou závěry, které se odehrávají v neformální logice, reprezentovány následovně:
Nezáleží na tom, který předpoklad se používá k reprezentaci proměnných A, B a C., pokud jsou tyto premisy pravdivé. Tímto způsobem bude závěr vždy platný a ověřitelný..
Termín „kritické myšlení“ se běžně používá nesprávně. Kritické myšlení je ve zkratce racionální a spolehlivé vyhodnocení argumentu nebo nápadu (DeLecce, 2012).
Kritické myšlení je prostředkem k oddělení pravdy od klamů a rozumné víry od těch, které nejsou. Často to zahrnuje hledání chyby v argumentech ostatních, ale nejde jen o to..
Kritické myšlení není odpovědné pouze za kritiku myšlenek, protože jejím cílem je schopnost rozvíjet schopnost přemýšlet o myšlenkách z větší kritické vzdálenosti (Glaser, 2015).
Logické klamy jsou nesprávně odůvodněná prohlášení. Existuje mnoho druhů omylů, ale nejdůležitější jsou následující:
Doslovný překlad tohoto výrazu je „osobě“. K tomu dochází při útoku na osobu namísto útoku na argument.
Lidé neustále používají stereotypy, mnohokrát, aniž by věděli, že to děláme. Mnoho předpokladů je založeno na stereotypech, které nemají žádnou logickou platnost.
Když dospějeme k závěru, aniž bychom měli dostatek údajů, způsobíme klam kvůli nedostatku informací.
Informace jsou často zjednodušeny. Falešné dilema znamená, že existují pouze dvě možnosti, to znamená, že jste za nebo proti premise, neexistuje žádná třetí pozice.
Latinský překlad tohoto výrazu znamená „stalo se to před tím, pak se to stalo kvůli tomu.“ Dobrým způsobem, jak tento omyl ilustrovat, je říci „kdykoli si umyji auto, prší“ (Dowden, 2017).
Zatím žádné komentáře