The tolerance je to pozitivní hodnota, která lidem umožňuje přijímat a rozumět lidem, kteří mají jiné atributy než oni sami: fyzický vzhled, kulturu, tradice nebo způsob myšlení. Jedná se o princip chování, s nímž jsou lidé otevřeni zkušenostem a lidem, kteří jsou odlišní.
Tolerance je respekt a ohled na to, co je jiné, ochota porozumět a připustit, že ostatní cítí, myslí a jednají jinak než my. Prostřednictvím soužití a odlišnosti tolerantní osoba přijímá a váží si bohatství, které může rozdíl přinést světu, ve kterém žijeme.
Slovo „tolerance“ pochází z latinského slovesa Budu tolerovat, což znamená „trpět“, „trpělivě snášet“ nebo „vydržet“. Tolerance byla v průběhu času chápána jako spíše pasivní hodnota, i když ve skutečnosti jde o aktivní přístup; lidé mají skutečný záměr přijímat a rozumět druhým.
V současné době znamená být tolerantní k ostatním znamená respektovat je v ideologické oblasti, ale také v politické, morální, genderové, etnické, sexuální orientaci a v jakékoli osobní oblasti.
Tolerance navíc znamená porozumění tomu druhému v dialogu, ve kterém musí i sám sebe zpochybňovat nebo zpochybňovat své vlastní přesvědčení nebo přesvědčení.
Základními pilíři tolerance by mohla být svoboda a rovnost. Jsme tolerantní do té míry, že nebráníme ani nezrušujeme svobodu druhé osoby a protože se domníváme, že jsou si rovni s námi.
Rejstřík článků
Výhody tolerance spočívají v respektu k druhému a v přijímání rozdílů.
Rozdíly jsou v charakteristikách každého z nich, díky čemuž je jedinečný, jedinečný a odlišný od všech ostatních. To však neznamená, že jsme odlišný jako lidé jsme stejní.
Rozdíl byl použit k zdůraznění a podpoře nerovnosti a předsudků. Rozmanitost lze definovat jako přirozenou okolnost, kterou jsme všichni odlišní, ale zároveň stejní.
Je nutné a prospěšné pro lidské bytosti a pro společnost obecně, aby si uvědomili, že jsme všichni jiní, aniž bychom způsobovali újmu a sociální diskriminaci..
Tolerance znamená přijmout, že jsme všichni jedineční a odlišní. A je to prospěšné, protože to znamená akceptovat, že mezi námi existují fyzické rozdíly, existují rozdíly v kulturách ...
To neznamená, že je něco lepšího nebo horšího, ale spíše to, že odhaluje bohatství, které lidské bytosti mají, a které umožňuje jednotlivcům být odlišní, ale rovni a žít s touto dualitou..
Když je člověk netolerantní, zaměřuje se na rozdíly a zapomíná na rovnostářskou část, je předpojatý a diskriminuje a svůj názor zakládá na tématech, která odhalují strach z toho, co se liší.
Když jednáme tak, že popíráme toho druhého, na kterého netolerujeme, zapomínáme na rovnost, která nás charakterizuje, a díváme se na věci, které nás oddělují.
Být tolerantní je důležité, protože nás přivádí blíže ke kořenům sebe sama, kdo nepřijímá toho druhého, je také těžké skončit tak, že přijme sám sebe.
V pluralitní společnosti s tolika kulturami, jako je ta, v níž se dnes nacházíme, je úkolem a nutností zajistit, aby občané byli tolerantní a koexistovali klidným, demokratickým a mírumilovným způsobem..
Je důležité vzít v úvahu skutečnost, že získání tolerance lidí k ostatním lidem mnohokrát neznamená prevenci nebo potlačování netolerantního chování..
Nejdůležitější je vychovávat v úctě a toleranci a podporovat a usnadňovat chování, které občanům umožňuje vidět všechno odlišné od hranolů úcty a přijetí..
Tradičně se má za to, že člověk může změnit svůj postoj výhradně prostřednictvím informací. Tato víra je však velmi základní.
Podpora tolerance, a tedy změna postoje nebo ideologie člověka, je něco hlubšího a vyžaduje značné zkušenosti.
Jak jsme řekli na začátku tohoto článku, ve společnosti, ve které jsou konflikty na denním pořádku a ve které jsou každodenní události špatné zacházení, obtěžování a násilí, je třeba naléhavě brát výchovu k hodnotám, zejména výchovu založenou na tolerance.
Žijeme ve složitých a množných společnostech v morální, etnické, náboženské a kulturní sféře ... vzdělávací systémy se musí účastnit, aby vychovávaly v úctě a toleranci.
Škola musí uspět při formování svobodných, demokratických a tolerantních občanů s ohledem na lidskou bytost a zvláštnosti každého z nich..
Ze školy a také z rodiny můžete pracovat na tom, abyste pomohli dětem a dospívajícím snášet toleranci, respekt a ostatní, a tím dosáhnout stále více generací tolerantních občanů a demokratů..
Některé z tipů, které můžete vzít v úvahu, jsou následující:
Ať už jste rodič nebo učitel, aktivity na zvyšování povědomí a senzibilizace jsou důležité, protože právě to nejlépe pomáhá předcházet diskriminačnímu chování, a tedy i násilí, ke kterému může dojít.
Činnosti zvyšující povědomí nepochybně zahrnují informace. Můžete využít každý z těchto pojmů (například tolerance, rovnost, diskriminace, předsudky, stereotyp ...) a mluvit o každém z nich s dítětem.
Bez ohledu na to, jak je starý, můžete to vždy přizpůsobit jeho úrovni a mluvit s ním o tom, co každá z věcí znamená. Informace jsou prvním krokem (i když ne jediným) k uvědomění a schopnosti jednat.
Je také důležité navrhnout aktivity, kde mohou uplatnit v praxi, jak jednat v situacích, které považují za málo tolerantní..
Některé příklady mohou být z reflexních textů, sledování filmů nebo dokonce z hraní rolí, kde hrají různé postavy a mohou se obout do kůže.
Tyto aktivity nám také mohou pomoci naučit je, jak jednat, když zjistí situace nesnášenlivosti a týrání a jak mohou zasáhnout, aby to zastavily..
Všechno výše uvedené by nemělo smysl, kdybychom je nepodněcovali k toleranci v podstatě, tedy mimo učebnu a v každodenních situacích.
To, že jsou pozorní vůči každodenním situacím (zjevně podle úrovně vzdělání, o které mluvíme) a že podle toho jednají, bude nejlepší lekcí pro toleranci.
Bude mnoho každodenních situací, kdy student čelí diskriminaci, výsměchu nebo odmítnutí.
Počínaje těmito situacemi, práce s tyrany a s obětí, dá každému velkou lekci.
Mějte na paměti několik věcí:
- Poslouchejte a mluvte s obětí o jejích pocitech, o tom, co se stane, důsledcích ...
- Poskytněte informace na základě situace, ke které došlo. Můžete využít příležitosti a vysvětlit, co se stalo, jak můžete jednat tolerantně, jaké jsou základní předsudky, jaké alternativy existují k vyřešení tohoto konfliktu ...
- Nabídněte oběti pomoc nebo ochranu. Musíte pochopit a pochopit, že nikdo nemůže být odmítnut nebo diskriminován.
Bude zbytečné propagovat aktivity a mluvit o toleranci u dětí, pokud se v reálném životě unese intolerancí, předsudky, stereotypy nebo diskriminací.
Při mnoha příležitostech je obtížné identifikovat naše předsudky a stereotypy. Věříme, že tomu tak není předsudky, rasista nebo homofobní, za uvedení příkladů diskriminace, ale při některých příležitostech jednáme nepříliš tolerantním způsobem.
Věnovat pozornost našim signálům a řídit je, abychom je nepřenášeli na další generace, je obtížný úkol, který každý z nás, kteří vzděláváme, má před sebou..
Jednejte podle svého příkladu, toto je možná nejobtížnější rada, ale bezpochyby nejdůležitější.
Někdy bagatelizujeme určité vtipy, vtipy nebo komentáře, které jsou mezi dětmi nebo dospívajícími, protože jsou považovány za nesmysly nebo dětské hry.
Nespadejte do toho a nebuďte tolerantní. Neměli byste tolerovat žádný druh urážlivých nebo netolerantních komentářů vůči jakékoli osobě. Je to nejjasnější způsob, jak si děti mohou internalizovat, co lze (a mělo by) dělat a co není za žádných okolností povoleno.
Podpora iniciativy a spolupráce je pro toleranci dobrá. To, že se děti naučí pomáhat, rozumět, žádat o pomoc a spolupracovat, jim dá tolerantní chování.
Pokud v nich podpoříme iniciativu a spolupráci, zabráníme jim v sobeckém, zaujatém a konkurenčním způsobu jednání a je pravděpodobnější, že budou jednat tváří v tvář bezpráví, které jim přijde do cesty..
Jako rodič nebo pedagog pomáhejte dítěti pochopit, že to, co je jiné, není děsivé, že to může být krásné a přináší nám velké bohatství.
Musíme dítěti pomoci, aby si vážilo sebe jako člena skupiny, ale musíme mu také pomoci vážit si lidí, kteří patří do různých skupin, a považovat to za stejně platné.
Musíme jim také pomoci rozpoznat předsudky, sociální nespravedlnosti, které se někdy vyskytují u lidí, kteří patří do určitých skupin. A dát jim nástroje, aby mohli jednat, když se v těchto situacích ocitnou.
Abychom ocenili rozmanitost kultur a naučili se milovat to, co je jiné, je důležité si vážit, přijímat a milovat to, co je vaše.
Kultura je něco důležitého v každém z nás, v našem způsobu myšlení a cítění. Je to něco, co se v průběhu času mění a přizpůsobuje.
Součást vlastní kultury k pozdější práci na ostatních. Je také důležité, abyste pomohli vašemu dítěti být milován a přijímán, protože to později vyústí v přijetí ostatních.
Chcete-li to udělat, nabídněte jim pozitivní vzory, sledujte předsudky a stereotypy, které se kolem nich objevují, abyste na nich pracovali, pomohli jim pochopit, kdo jsou, mluvit o své vlastní kultuře ...
Život s lidmi z jiných kultur nebo s lidmi, kteří myslí jinak než vy, je dobrý způsob, jak uplatnit toleranci v praxi.
Nabídněte svému dítěti situace, kdy se může naučit být tolerantní. Někdy máme tendenci setkávat se s lidmi, kteří si myslí jen to samé jako my, ale to žije v neskutečném světě.
Upřednostňuje setkání s různými lidmi, hovoří s ním o rozdílech a podobnostech, které máme s jinými lidmi, cestuje do jiných zemí, pracuje na svých vlastních nápadech a předsudcích ...
Na závěr je třeba poznamenat, že tolerance se musí vztahovat na všechny lidské bytosti, s výjimkou těch, kteří tím, že přeskočí samotnou toleranci, porušují jejich vlastní lidská práva a porušují důstojnost ostatních lidí.
A ty si myslíš, že žijeme v tolerantním světě?
Zatím žádné komentáře